单片机课程实践教学研究_刘振.pdfVIP

＊ ? 2013 2 Feb． 2013 年 月 ( ) 安庆师范学院学报 自然科学版 19 1 Vol． 19 No． 1 第 卷第 期 Journal of Anqing Teachers College (Natural Science Edition)  单片机课程实践教学研究 刘 振 ( ， 2370 12) 皖西学院信息工程学院 安徽六安 : ， 。 摘 要 随着高校教学更加注重对学生应用能力的培养 实践类课程越来越受到教育者的重视 文章选取应用性 、 ， ， 较强 开设专业较广的单片机实践课程作为研究对象 研究了实践教学中多种教学手段的特性 分析了影响学生学习单 。 ， ， 片机的因素 针对学生学习单片机过程中所表现出的特点 结合单片机课程的教学重点 建议将单片机课程教学划分成 ， 。 多个层次 并给出了相应层次的实践教学方案 : ; ; 关键词 单片机 教学手段 层次化培养 中图分类号:TP368． 1 文献标识码:A 文章编号:1007 － 4260 (20 13)0 1 － 0 113 － 03 。 ， 实践能力 但是 研究中未细化具体的实践应使 0 引 言 。 ， 用哪种实践教学手段 实际上 各种教学手段都 ， ， ， 单片机是一门较早开设的高校课程 涉及的 有自身的优势和局限性 针对具体的实践课程 采 专业较广。 ， 用哪些教学手段更为合适， 。 因此 对单片机教学的研究和探索一 应得到足够的重视 。 直都在进行之中 早期的教学改革主要围绕理论 以下就单片机实践教学中常用教学手段的特点进 ， 、 。 教学展开 解决教学中理论知识过多 教学方法不 行分析 ［1 － 2］ 合理的问题 。随着实践课程的重要性开始受 1． 1 单片机 实验箱的特点