课件网页设计与制作课程设计任务书.docVIP

网页设计与制?作实训 课程设计任务?书 适用专业：计算机科学与?技术（数字传媒方向?） 【课程设计目标?】 本课程设计的?主要目的是：通过本课程设?计，全面帮助学生?加强对网站的?认知；学会设计和制?作网站（全部工作流程?），包括完成设计?报告，了解网站的软?、硬件平台，会发布和维护?一个实际的网?站，以便能获得就?业机会，提高个人的综?合竞争力与社?。按要求编写课?程设计报告书?，能正确阐述设?计和实验结果?。通过课程设计?培养学生严谨?的科学态度，认真的工作作?风和团队协作?精神。在老师的指导?下，要求每个学生?独立完成课程?设计的全部内?容课程设计题目?遵循每人一题?的要求，不允许题目重?复。原则上由指导?老师提出设计?题目，也可以由学生?提出课程设计?题目，但应当征得指?导老师同意。 4）结构要求：要求站点最多?有三层结构，至少10个网?页以上。要求要有图片?或flash?，有网页背景，可以应用主题?。 说明： 主页放在we?b文件夹根目?录下，保存为ind?ex.htm，index.html 。 每页均可以返?回首页和链接?到其它页，每页都有导航?条。 可以自己制作?图片、动画等以增加?网页展示效果?。 网页分辨率要?求：以1024*768显示分?辨率为准(网页内容宽度?保持在100?2以内，就不会出现水?平滚动条，高度则视版面?和内决定 2）娱乐资讯网站?制作。 设计要求：采用drea?mwear框?架布局，左边为娱乐导?航栏，上面为娱乐站?点标志及相关?内容，中间为链接区?域。要求对图片添?加动态效果，同时添加背景?音乐。 3）某学校网站的?制作。 设计要求：制作某学校网?页，要求使用cs?s样式表统一?网页风格，即字体、字号、颜色的统一。技术手法要求?多样，表格布局和框?架布局结合使?用，并使用层制作?一个滚动的广?告栏，内容为学校的?最新消息。 4）网页设计精品?课程网站的制?作 设计要求：以网页设计课?为课题制作精?品课程网站，栏目为课程简?介、教学方法、教学条件、教学队伍、实践教学、教学效果等。将自己课堂所?学的教学资源?进行整合实现?最终整体站点?的效果。 5）个人偶像网站?制作 设计要求：每个人都有自?己的偶像，收集自己崇拜?的偶像的所有?资料并进行整?合。站点运用模板?与库知识进行?设计，方便页面更新?和修改。页面内容多的?使用锚点进行?导航。对整个站点的?导航使用dr?eamwea?ver的导航?条进行制作。 6)个人求职站点?的制作 设计要求：要求站点主题?明确，合理设计站点?栏目，导航清晰，内容精选，站点栏目要包?括个人作品展?示页面，图像要求随机?显示。动态显示当前?时间。 7）公司站点的制?作 设计要求：可以虚拟某一?个公司或者现?实存在的公司?，按公司（客户）要求进行站点?设计。目的是宣传公?司、推广产品或者?服务、人才招聘等。页面中要使用?到浮动框架布?局。使用行为设计?动态效果。 【课程设计报告?的内容及要求?】 按要求编写课?程设计报告书?，能正确阐述设?计和实验结果?。培养一定的自?学能力和独立?分析问题、解决问题的能?力。包括学会自己?分析解决问题?的方法，对设计中遇到?的问题，能通过独立思?考、查阅工具书、参考文献，寻找解决方案?。 初步掌握网站?。通过分析具体?，确定网站设计?方案，画出具体的网?图，并写出实现最?步骤，提交正式课程?设计总结报告?打印及电子稿?一份(报告格式要求?见附录)； 课程设计报告?要求独立完成?，不得有相互抄?袭现象。 报告内容包括?： 具体设计任务?； 基本思路及所?涉及的相关理?论； 方案设计（主要是网站设?计图）； 网页制作中使?； 网页制作过程?中重点问题和?难点问题相应?的解决； 个人体会及建?议； 参考资料。 0％。作品和答辩：主要考查学生?对方案设计、作品具体实现?情况以及答辩?提问的回答情?况，作品和答辩考?核占总成绩的?50％。课程设计报告?考核：综合考核学生?的设计报告内?容、网站设计方案?、文字表达、页面整洁度等?，设计报告考核?占总成绩的3?0％。根据以上三项?的考核情况评?定总成绩，分优秀、良好、中等、及格、不及格五个等?级。 评分标准如下?： 优：课程设计相关?知识掌握牢固?，考虑问题全面?，深入探讨所遇?实践问题，方案设计合理?，设计结果可靠?，报告书写认真?，语言流畅，图表表达清晰?、规范，具有独立分析?解决问题的能?力和创新精神?或对一方面有?深入探讨，学习态度认真?。 良：课程设计相关?知识掌握良好?，设计结果可行?，报告书写认真?，图表表达清晰?、规范，具有独立分析?解决问题的能?力，学习态度认真?。 中：课程设计相关?知识掌握较好?，方案设计合理?，完成设计任务?，报告书写较认?真，图表表