《迎接期末考试》主题班会课件PPT.ppt

期末总动员 2014级主题班会[来源:学科网] 同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。 面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗？[来源:学科网 z x x k .com] 读一读 期末考试的脚步越来越近了，还有10天的时间，我们该如何珍惜这10天的时间呢？请大家先读一读。[来源:学科网 z x x k .com] 愚蠢者——等待时间 聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间 勤奋者——珍惜时间求知者——抓紧时间 糊涂者——糟蹋时间 无为者—— 放弃时间 有志者——赢得时间闲聊者——消磨时间 求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间 好学者—— 创造时间 自满者—— 蔑视时间 劳动者——积累时间 听一听 还有一些名人和伟人看待时间在人生中的 价值时，是这样教育我们的—— 教育家说 ：时间就是知识。 医学家说 ：时间就是生命。 工人说 ：时间就是财富。 农民说 ：时间就是粮食，就是丰收成果。 鲁迅说：“节省时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。”鲁迅还说：“时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。”高尔基说：“世界是最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”华罗康说：“时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。” 各学科的复习方法： 英语：听说读写齐复习，总结归纳重规律。 语文：分块复习，分步完成。分块：基础知识，阅读，作文三大块。分步：基础知识分解为生词，解词，文学常识，修辞，文言文，古诗词，现代文的背诵默写等；阅读分解为课内阅读和课外阅读；作文则着重复习记叙文。 数学：复习基础知识，看好概念，例题，注意基本运算，解题步骤。 了解各学科的特点 数学：关键是重质量而不是重数量。也就是说，做一道题一定要弄懂吃透，可以反复几次来回思考，从各个角度考虑，这样做会一道题胜过做十道题。也是有这样，才能做到举一反三，触类旁通。 学习理科，方法大体相似。关键是抓基础。有了好的基础，不愁难题解不出来。因为难题都是由基础演变而来的。所谓“万变不离其宗”。 语文，英语的学习则要注意量的积累（从字词到句子）。可以准备一个小本子，平时看书读报，看到好的词汇，句子记下来,平时自己有了什么感想写下来。这样，坚持一段时间，语言知识自然丰富了，阅读能力也提高了，作文自然有话可说了。 学习文科，一定要多读，多记，多背。读书的时候，关键是“眼到，口到，心到”。自己有平时积累的多，考试时才能运用自如。 独立作业—强化训练的过程 复习过程中，对于老师布置的练习题或试卷，切记： 不要一边翻书一边做。先看书，感觉都理解了再做题。遇到不会的先放下，然后做其他题目，最后再回过头来看书。找出解不出的原因，这样印象深刻，下次遇到类似的题目，自然不会再犯错。 千万不可以抄袭作业，应付作业。抄袭，不过是自欺欺人，掩耳盗铃。平时应付学习，考试自然不会有好成绩。 复习过程中的几点建议： 1）同学们要与各科老师密切合作，共同搞好期中考试复习工作； 2）同学之间互相帮助，各取所长，共同进步； 3）根据自己的实际情况，合理安排各科复习。 班主任寄语 1、数学可以梳理一些重要的概念，语文读一读课文中的一些重点段落。英语多读说重点句型及词汇，理顺语法点。2、认真仔细地完成老师布置的复习作业。3、要把那些学过的所有知识理一理，记一记，做一做。4、把老师在这一学期讲过的新知识通过做、读、背，真正地转化成为自己的真本领。5、在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老师提问和请教。6、做到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该休息时好好地休息。7、尽量不要做太激烈的运动，保持平和心态，克服急躁心态，尤其是课间不打闹，不做一些危险的游戏，使我们大家的校园安静下来，为大家创造一个静心复习的良好环境。