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三年级语文下册《语文园地一》习作PPT
口语交际;我们祖国历来以风景优美著称,有一碧千里的草原,有金浪翻腾的沙漠,有波涛滚滚的江河……;;;;; 家乡的景物;习作;;观察顺序三大种:;这段话是按什么顺序观察的?;读范文:《美丽的江滨公园1》
《美丽的江滨公园》; 迷人的滨江公园
我的家乡在瓯北,那里有一道迷人的风景线——滨江公园。春天的滨江公园更令人
陶醉。
一进公园,首先映入眼帘的是一座奇形怪状的假山。爬上假山最高处,放眼望去,
瓯江像一条巨龙横卧在眼前。在阳光下江水金光闪烁,好像撒了一把金子。江上轮船
来来往往,汽笛声声。与我们隔江相望的是温州市区,一座座高楼大厦拔地而起。
下了假山,我们看见花坛里迎春花吹起了金色的喇叭,又仿佛是春姑娘的发夹。看着
它那娇小玲珑的花朵,闻着它那淡淡的清香,舒服极了。一阵微风吹过,它就像调皮的
星星一样朝我们眨着眼睛,可爱极了!
沿着弯曲的小道漫步向前,只见两旁的小树抽出了新叶,是那么嫩,那么绿。红红的
茶花开满枝头,在绿叶的衬托下显得格外鲜艳。有几棵树上开满了大朵大朵的广玉兰,
像一簇簇火苗在燃烧。所有的花瓣都向上长,好像怕错过春日温暖的阳光。
再往前走,我们来到了水闸边。只见罗浦河两岸栽着两排婀娜多姿的柳树。微风吹过,
柳树姑娘扬起辫子,发梢轻轻飘拂着,美丽极了。看着那随风飘动的柳枝,不禁使我想起
“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的诗句。
过了水闸,展现在我们眼前的是美丽的人工湖。平静的湖面像一面明亮的大镜子。
春风轻轻一吹,湖面波光粼粼,煞是好看。
人工湖边的草坪上,人们有的坐着,有的躺着,在阳光下享受着春的温暖。小朋友在
草坪上打滚、追逐、放风筝,不时传来阵阵清脆的笑声。
抬头仰望天空,形态各异的风筝,正在春风中翩翩起舞。你瞧,有张开美丽翅膀的
“蝴蝶”,有展翅高飞的“雄鹰”,有活泼可爱的“金鱼”……
滨江公园里到处都藏着迷人的春光,真令人流连忘返。; 迷人的滨江公园
我的家乡在瓯北,那里有一道迷人的风景线——滨江公园。春天的滨江公园更令人
陶醉。
一进公园,首先映入眼帘的是一座奇形怪状的假山。爬上假山最高处,放眼望去,
瓯江像一条巨龙横卧在眼前。在阳光下江水金光闪烁,好像撒了一把金子。江上轮船
来来往往,汽笛声声。与我们隔江相望的是温州市区,一座座高楼大厦拔地而起。
下了假山,我们看见花坛里迎春花吹起了金色的喇叭,又仿佛是春姑娘的发夹。看着
它那娇小玲珑的花朵,闻着它那淡淡的清香,舒服极了。一阵微风吹过,它就像调皮的
星星一样朝我们眨着眼睛,可爱极了!
沿着弯曲的小道漫步向前,只见两旁的小树抽出了新叶,是那么嫩,那么绿。红红的
茶花开满枝头,在绿叶的衬托下显得格外鲜艳。有几棵树上开满了大朵大朵的广玉兰,
像一簇簇火苗在燃烧。所有的花瓣都向上长,好像怕错过春日温暖的阳光。
再往前走,我们来到了水闸边。只见罗浦河两岸栽着两排婀娜多姿的柳树。微风吹过,
柳树姑娘扬起辫子,发梢轻轻飘拂着,美丽极了。看着那随风飘动的柳枝,不禁使我想起
“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的诗句。
过了水闸,展现在我们眼前的是美丽的人工湖。平静的湖面像一面明亮的大镜子。
春风轻轻一吹,湖面波光粼粼,煞是好看。
人工湖边的草坪上,人们有的坐着,有的躺着,在阳光下享受着春的温暖。小朋友在
草坪上打滚、追逐、放风筝,不时传来阵阵清脆的笑声。
抬头仰望天空,形态各异的风筝,正在春风中翩翩起舞。你瞧,有张开美丽翅膀的
“蝴蝶”,有展翅高飞的“雄鹰”,有活泼可爱的“金鱼”……
滨江公园里到处都藏着迷人的春光,真令人流连忘返。;;这段话写出了景物什么特点?;;这段话写出了景物的什么特点?;;这段话写出了景物什么特点?;五、描写抒情结合充分表达自己的感情
写景往往是为了借景抒情,表达对家乡或是对祖国、对学校的热爱,或是赞颂大自然的宏伟、壮观,或是寄托对美好未来的向往……,情和景交融起来,写出来的习作才能打动人心。好的习作要有健康乐观向上的思想感情,即使你写的是落叶也会给人美感。 ;这段话写出了景物什么特点?;美丽的县城:县城高楼林立。; 我的家乡正安县,县城被四周的小山包围着,山上是浓绿的树木。;街上人来人往,车水马龙,两旁的人行道上绿树成荫。;夜晚的县城最美,到处灯火通明,两旁的街灯放射着耀眼的
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