分析哲学课件PPT.ppt

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分析哲学课件PPT

分 析 哲 学 一、从“本体论” →“认识论” →“语言学”的转向 二、分析哲学的产生与演进脉络 三、分析哲学的两大方向、代表人物及其主要思想 四、分析哲学与其相关哲学 1 分析哲学与新实用主义哲学 2 分析哲学与科学哲学 ;二、分 析 哲 学的产生与演进脉络 英国经验主义哲学传统 → 新黑格尔主义 → 分析哲学 1 英国经验主义哲学传统 “凡在理智之中的,无不先在感觉之中”的基本原则 弗兰西斯·培根 的《新工具》、 “四假象”与科学归纳法; 穆勒的发展(“三表法”到“五表法”) 2 新黑格尔主义 布拉德雷的绝对唯心主义:“实在是精神” 个别的和物理的东西是非真实的, 绝对理念才是真实的。 3 分析哲学 分析哲学从反叛“新黑格尔主义”开始,时间始于19世纪末20世纪初的英国, 摩尔(G·. E· Moore):“常识实在论” ; 分析哲学的三大要义: (1)相信人类的普通经验,并作为一切知识的来源和检验的证据 (2)通过语言分析澄清或解决哲学问题 (3)以“形式逻辑”作为语言分析的基本工具 “形式逻辑” VS “内容逻辑”或“辩证逻辑” 形式逻辑:普通形式逻辑 VS 数理逻辑 ;三、分析哲学两大派别、代表人物及其主要思想 1 人工语言学派 (形式语言) 代表人物:弗雷格、 罗素、早期维特根斯坦 2 日常语言学派 代表人物:摩尔、 晚期维特根斯坦 通过对日常语言的分析来澄清哲学问题上的混乱 Ordinary Language VS Formalized Language ; 分析哲学的起源: 科学文化 ←数学的基础← 逻辑 语言哲学是现代西方科学文化发展的产物,是从研究数学的基础激发出来的。 如果找到数学知识的基础,不就可以仿效数学来重建一切知识, 从而使一切知识都成为科学知识了吗? 而数学的基础是逻辑, 推导出:用逻辑工具去改造语言、分析语言。 ; 2. 罗素的“摹状词理论” * 语言哲学的核心问题是“意义与指称”问题 *罗素把“对语言进行逻辑分析”视为哲学的基本工作, 怎样进行呢?罗素提出了“摹状词理论” “专有名词”(主词、有)与“摹状词”(谓词、空和不空) *命题的逻辑形式: 摹状词可以并不存在,因此造成大量混乱,为此,对摹状词进行逻辑分析和对等替换,使得摹状词不出现。 * 通过建立在一阶谓词逻辑基础上的摹状词理论,罗素揭示了逻辑形式和语法形式的差异,充分体现了现代数理逻辑在哲学问题的语言分析中的用途,也是罗素对分析哲学的最大贡献。 ;3 早期维特根斯坦:关于“意义指称理论”的“图像说” * 早期的主要著作: 《逻辑哲学论》对逻辑经验主义或科学哲学的影响 *主要思想:—— 关于“意义指称理论”的“图像说” 语词概念 与对象的“一 一对应”关系 , 语词的意义就是这个语词所指称得对象, 若一个词没有东西与它对应,它就是没有意义的。 ; (二)日常语言学派 1.摩尔的两大贡献: (1)常识实在论 布拉德雷:“实在是精神 ” VS 摩尔: “常识实在论” (2)对哲学语言的概念分析 日常语言的误用与通过概念分析澄清传统哲学中的假问题 哲学的任务:分析由常识证明的真命题, 语义分析:对概念进行分析、定义和规定, ( 区分:“复合对象”是可定义的,“简单对象”不可定义) ; ;四、分析哲学与其它相关哲学 1 分析哲学与新实用主义哲学 *代表人物:蒯茵、普特南、罗蒂 * 从“语义学” 到“语用学”, 从“单一指称理论”到“指称多元论” *蒯茵的主要思想:行为主义的意义理论

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