四合院的精神 标准PPT.ppt

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四合院的精神 标准PPT

第十课 四合院的精神 四合院的精神 第 一 课 时 课文一 四合院的精神 四合院精神: 四合院是北京传统民居,蕴含着丰富的文化内涵,阅读课文并欣赏四合院图片,确立正确的传统文化观,思考如何让弘扬和发展传统文化。 导入新课 你知道图片中这是中国什么传统民居么? 四合院式传统中国写真,小小的四合院最适合旧式中国家庭居住。 四合院里最理想的生活是:儿子辈有出息,媳妇们贤惠,孩子们不是找了事做,就是还在学校里读书,冬日里阳光明媚,老爷爷和老奶奶在屋檐下晒太阳,你一句我一句的聊着天儿,他们一生的大部分时间都在四合院里度过,却有着怎么样也说不完的话,与此同时,在院子里,活泼的孩子们开心的玩儿着,追着打闹,这是一幅很好的画面。 请问:四合院里最理想是生活是什么? 写真----画像,对事物的如实描绘 造句:妹妹很喜欢在树林边写真。 不是一家人,不能住在一个四合院里。因为不是一家人有了什么纠纷,不太容易解决。旧式的有钱家庭四合院里有好几重。只有在这样好几重的四合院里,一大家人才能比较和睦地生活。 思考:不是一家人,为什么不能住在一个四合院里? 纠纷------争吵,争执,矛盾。 造句:这场纠纷以和解而结束。 四合院是一个封闭的小世界,几代人住一起,儿子继承父亲的事业,上行下效,代与代之间的代沟,很自然的就被抹平,世界在变,时代在发展,经过雨打风吹日晒四合院也发生了很多变化,但仍然顽强的保持着最初的形象,以不变应万变。人一代代繁衍,江山带带替换,四合院还是四合院。 请问:为什么说四合院还是四合院? 上行下效----上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么干。 造句:因为爸爸喜欢运动,上行下效,所以我也很喜欢运动。 句型学习: 不是…就是… 造句:1. 他周末不是去图书馆看书,就是去篮球场打篮球。 2. 妈妈周末不是逛街,就是在家做饭。 思考: 你认为北京四合院代表了怎样的文化? 作业: 1. 预习课文后半部分。 2. 每个生词抄写10遍。 四合院的精神 第 二 课 时 课文一 四合院的精神 四合院里可以种些花草树木,和阳台上小里小气的养花大相径庭,四合院里能种大片大片的花,比如大片的月季,大片的菊花,能种大片荷兰引进的郁金香;可以用大缸养荷花,养金鱼;可以种树,四合院里最常见的应该是海棠,是丁香,是腊梅,甚至是高大的黑枣树、桃树。春天到了,可以邀客来欣赏盛开的海棠。到黑枣和核桃成熟的时候,外面的淘气 的孩子会偷偷溜进来摘了吃。如果四合院里养了狗,那狗会叫个不停。 四合院里种的花和阳台上种的一样吗? 大相径庭------相差极大,完全不同。 造句:他嘴里说的和做的真是大相径庭。 四合院里最适合观赏雪景。下雪了,隔着玻璃窗往外看,就像看一幅中国画。窗外走廊上放着的冻柿子,红红的,衬着白白的雪,越看越可爱,越看越想吃,最后忍不住了,冲出去取得那硬邦邦的柿子,院子里已经落了厚厚的一层雪,最淘气的那位孙子故意从院子中穿过,在雪地上留下一串清晰的脚印。孩子在雪地上留下的脚印,有种别样的人情味。 真正的四合院现在越来越少了,也许有一天,我们只能在书里在老人的记忆了去寻找四合院了。 为什么说只能在老人的记忆中寻找四合院了? 硬邦邦------坚硬结实。 造句:他口袋里有个硬邦邦的东西。 句型学习: 你一句我一句…… 造句:1. 大家你一句我一句的数落他的不是。 2. 会议讨论过程中,大家你一句我一句的争论个没完。 作业: 1. 每个生词抄写10遍。 四合院的精神 第 三 课 时 练 习 一、选择下列句子中带点词语的恰当的解释。 1. A 2. C 3. A 4. C 5. B 6. ① D ② C 二、用指定的词语回答下列问题。 1. 因为农村的经济和文化比城市封闭。 2. 因为班主任喜欢足球,上行下效。 3. 是校长,因为他很德高望重。 4. 同学们输得都很不服气。 5. 因为他们家的孩子很有出息。 6. 因为班长能够宽容待人。 三、模范下列句型造句 1. 今天同学们不是去看比赛,就是在看书。 2. 大家你一句我一句的讨论着。 3. 学校还是学校。 4. 学校里最常见的是白杨树,是柳树,是法 桐,甚至是高大的桑树。 四、根据课文内容选择恰当的答案 1. D 2. B 3. B 4. C 5. C 6. B 7. C 五、根据课文内容讨论下列问题 1. 因为四合院是传统中国的写真。 2. 四合院里最理想的生活构成了一幅很好的画。 3. 四合院的精神是团结和安定。 4. 不是一家人,有了什么纠纷,不大好解决。 5. 四合院仍然顽强的保持着最初的形象。 6. 四合院里能种大片大片的花。 7.四合院里最适合观赏雪

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