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宣武区开展健康促进学校与未启动
健康促进学校卫生知识及行为调查分析
口邓秀莲I伟乖j刘士云
(北京宣武区教委中小学l生保健所100050)
开展健康促进学校工作是增强青少年健康意识、培养 康行为调查采用问卷与现场检查相结合。
青少年良好的健康生活习惯和行为方式,对一生的健康成
长起到了促进作用。为了解我区开展健康促进学校情况, 2.结 果
今后更好的指导健康促进校的工作提供依据,我们于2002
年12月对4所中小学申报市级健康促进学校进行模拟验 2.1 中学开展健康促进学校卫生知识知晓率明显高
收时组织了学生问卷调查。同时对5所中小学未启动健康 于未启动健康促进学校见表1(f一68.17p0.01);除E
促进学校也进行了同样问卷调查。 题:健康的概念;F题:有人触电时应怎么办;G题:正
确刷牙方法;J题:肝炎的传播途径无显著性差异I其他
1.对象与方法 各题卫生知识回答正确率均有显著性差异。
2.2小学开展健康促进学校卫生知识知晓率明显高
1.1对象 于未启动健康促进学校见表2(f一214.00p(0.01)I除
对开展健康促进学校2所中学初二学生共237人,2E题:卡介苗能预防哪种疾病;J题:预防乙肝的主要措
所小学四年级学生共210人。未启动健康促进学校2所中 施;K题:有人触电时应怎么办无显著性差异;其他各题
卫生知识回答正确率均有显著性差异。
学初二学生共221人。小学3所四年级学生共223人进行
了问卷调查。共发卷915份,回收有效卷891份,占 2.3 中学开展健康促进学校与未启动健康促进学校
97.38%。 卫生行为形成率有显著性差异见表3(X2=14.98P
1.2方法 ’ 0.01)
采取不记名问卷调查形式,由专业人员讲解答题填写 2.4小学开展健康促进学校与未启动健康促进学校
方法。问卷从市健康教育所验收健康促进学校问卷中选出 卫生行为形成率有显著性差异见表4(x2—37.66P
0.01)
各方面卫生知识题进行调查。健康知识调查采用笔试,所
有回答正确题总数与总题数之比计算卫生知识知晓率。健
衰1 宣武中学开展健促校与未启动健促校卫生知识知晓情况比较
注:A:补钙最好食品B:肥胖的标准C:高血压的诊断标准D:口服糖丸能预防哪种疾病E:健康概念F:有人触电应怎
么办G:正确刷牙方法H:狗咬伤后主要处理I:一日三餐热量分配J:肝炎(甲、乙)传播途径K:长期吸烟易患哪
些疾病L:艾滋病传播途径M:高血压病人膳食安排N:眼保健操正确描述
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表2宣武区小学开展健促校与未启动健促校卫生知识知晓情况比较
注:A:含钙最多食品B:流感传播方式C:一天刷一次牙就够了D:偏食可引起营养不良E:卡介苗能预防哪种疾病
F:蛔虫和蛲虫寄生在人体肠道中G:吸烟与被动吸烟对身体的危害H:煤气中毒紧急处理方法I:.13服糖丸能预防
哪种疾病J:预防乙肝的主要措施K:有人触电应怎么办I。:青少年年龄小没有感染艾滋病的机会M:不吃早餐可以
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