成人參與社區大學電腦課程需求之研究以臺北縣市為例研究.pdfVIP

成人參與社區大學電腦課程需求之研究成人參與社區大學電腦課程需求之研究 以臺北縣市為例以臺北縣市為例 - 成人參與社區大學電腦課程需求之研究成人參與社區大學電腦課程需求之研究 以臺北縣市為例以臺北縣市為例 A study on curricular demands for adult participating computer literacy couA study on curricular demands for adult participating computer literacy coursesrses A study on curricular demands for adult participating computer literacy couA study on curricular demands for adult participating computer literacy coursesrses in community universitiesin community universities examples from Taipei City examples from Taipei City in community universitiesin community universities examples from Taipei City examples from Taipei City 劉素珍 王健華 基隆市武侖小學 基隆市 204 電子郵箱 jane@ms2.wlps.kl.edu.tw 摘要摘要 本研究主要探討成人參與社區大學基礎電腦課程個人背景因素與課程需求之 摘要摘要 研究 在研究方法方面 採用問卷設計 資料搜集 整理和分析 在研究結果方面發 課程需求主要以電腦基本技能為最高 其次為網路技能 電腦多媒體技能 而以 辦公室軟體技能需求度較低 關鍵字關鍵字 成人學習 成人電腦素養教育 社區大學 關鍵字關鍵字 Abstract: The purpose of this study is to explore the effects of personal backgrounds for the demands of adults participating computer literacy courses in community universities. In the research technique aspect use survey design, data collection and analysison. The findings of the study are: The priority of curricular demands for adult participating the computer literacy courses in community universities is: computer basics, networking skills, multimedia, and office software. Keywords: adult learning, adult computer literacy; community universityKeywords: Keywords:Keywords: 1 前言前言 前言前言 隨著電腦科技蓬勃發展 以及網路傳輸速率的提升 社會人口結構的改變 以及擁 有學位的年輕人不斷湧入就業市場 科技日新月 科技應用已深入工作上或家庭生 活運用中 致使 今成人仍須持續接受電腦教育 對於許多社區成人而言 進一步的 教育學習是必要的 本研究中主要針對社區大學的成人電腦學習者進行研究 對於成 人參與社區大學基礎電腦素養課程其所需求的電腦課程內容為何 且在面對程度參差 不 需求不一的的成人學習者 社區大學電腦課程規劃者及相關課程教學者如何透 過瞭解成人學習者學習需求 規劃出符合成人學習者需求的課程內容 葛皇濱(2001) 指出 大