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班主任的工作职责 闹钟响起，一日开始。二十分钟，洗漱完毕。 被先不叠，房亦不理。喝杯豆浆，就上班去。 匆匆忙忙，来到班级。拎起拖布，来到水房。 先擦班级，再擦走廊。刚擦完毕，上课铃响。 两节课后，刚想休息。N摞作业，等你去批。 对的打√，写上评语。还得表扬，以资鼓励。 错的打×，误在哪里？来龙去脉，一一指出。 分析到位，讲清道理。一丝一毫，不能马虎。 　　转眼放学，学生离去。喝一口水，喘一口气。 四点过后，再查卫生。电灯已关，教室扫毕。 一天工作，终告结束。 　　 第一节 概述 注意： 《教育法》、《未成年人保护法》 《中小学班主任工作条例》 其他相关法律和规章 一、班主任工作的职责与任务 P55 《中小学班主任工作条例》 思想道德教育和学生管理工作 职责与任务：《条例 》第三章 第八条---第十二条 二、班级工作的基本内容 班级日常管理 1、班级教学常规管理（考勤、考试纪律等） 2、班级各项建设（环境布置、制作板报等） 3、卫生保健 4、了解、研究学生 5、总结评比 6、假期生活管理 三、班级工作的基本原则P72-77 （一）正面教育原则 以正面的事实、道理、榜样对学生进行启发诱导，让学生学会明辨是非，自觉接受教育。 1、在教育学生懂