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意见建议反馈表 10月份 归口部门 信息来源 反馈内容 处 理 结 果 验证 结果 会计学院 期初 教学检查 1、教案提供数量不足；教案及讲义没有区别；教案无模板。 2、教师上课纪律在12:05以前下课： 10月16日周二第四节课，3401教室《电子技术》侯健 10月18日周四第四节课，4203教室《会计信息化》郭宗文（外聘） 10月19日周五第四节课，4107教室《管理会计》徐琪霞 10月19日周五第四节课，4206教室《中级财务会计》陆迎霞 助教指导论文；未提交优秀论文。 学生上课纪律： 10月16日周二第一节课X208应到43人实到25人《计算机财务管理》曹宇波；X415应到50人，实到24人《电算化会计》雷成娟（外聘）。 1、关于教案整改。 （1）原会计系有教案模板，本学期进行完善，下学期开始全面实施； （2）进一步指导教师区分教案与讲义； （3）加强外聘教师的教案管理。 2、教师上课纪律整改。 （1）进一步核查提前下课的教师并予以批评； （2）同时严格要求教师的上课纪律； （3）教学口、学生口一起监督检查课堂纪律。 3、论文整改 （1）严格按毕业论文指导教师要求开展工作； （2）及时提交优秀毕业论文。 4、学生上课纪律整改 （1）要求教师对学生上课严格要求，对不上课的学生给与批评，对经常不上课的同学要在平时成绩中体现。 （2）辅导员做好学生的思想工作，督促学生遵守上课纪律 （3）教学、学生管理人员加强检查，对旷课学生按照学生手册规定处理。 意见建议反馈表 10月份 归口部门 信息来源 反馈内容 处 理 结 果 验证 结果 管理学院 期初 教学检查 1、论文摘要中英文不一致，英文翻译语法错误，没有进行认真核对和调整，基本上是从网上直接粘贴过来；部分答辩表无小组长签名，教学口负责领导也无签名。 2、抽查学生到课情况，10月16日（周二）第1节课，X311应到学生37人，实到15人。X307应到学生31人，实到15人。 1、涉及到的行政管理专业教研组对未签名这一现象已完成补签，因2012届毕业论文已定稿，论文中英文摘要不规范的问题未能进行相关修改，但已召开教研会议，加强了2013届毕业生论文答辩的指导要求，确保今后的论文指导不再发生类似情况。 2、经查，涉及到的X311教室任课老师为宋艳、班级为09人力1班，辅导员杨慧森；X307教室任课教师为张卫东，班级为09工商5班，辅导员高振华。教学副院长立即与两位任课教师谈话了解情况，两位教师表示将加强对班级纪律的督管，以杜绝此类现象再度发生；同时，学生口责成两位辅导员对相关缺勤学生进行了处理，并加强班级管理。 信息学院 期初 教学检查 2012年10月16号周二3-4节在3401教室11计科G1、D2班的《电子技术》，授课教师侯健提前下课。 就2012年10月16号3-4节侯健老师提前下课问题，信息学院领导高度重视此事，已责成专人了解情况，与该教师进行沟通。 当时的实际情况是：由于教学内容的连贯性较强，该教师在课间休息时没有听到下课铃声，课间没有留足休息时间，因此最后一节课提前几分钟下课。 信息学院已在教工例会上公布了此事，对该教师的行为进行了严肃批评，要求全体教师引以为戒，在今后的教学工作中严格遵守学校的规章制度，不再犯类似的错误。 意见建议反馈表 10月份 归口部门 信息来源 反馈内容 处 理 结 果 验证 结果 外语系 期初 教学检查 教学周历总学时与大纲有出入，原因为本学期2012级新生教学周为13周，而教学大纲（2011版）中新生的课时为14周，老生因国庆放假教学课时减少1周，所以周历的总课时又比大纲少1周。 未能及时整改，原因如下： 1、在本学期第四周举行了为期三天的运动会，其间，我院停止了所有教学活动；第五周的国庆假期历时整一周。因此，与其他学期相比，这一周多的时间影响到了大部分教师的实际课时，且并未要求补课。 2、在教学大纲的编订中，并未涉及到如此长时间的假期。 3、我系专业课程的课时各不相同，每周课时从2到4甚至6或8不等。周课时为6或8的课程，与其他系的课程相比，一周多的假期，对本学期的课时及授课任务影响较大。 鉴于以上原因，教师按照实际上课课时如实填写教学周历，自然与教学大纲编写的内容不一致。 如需整改，希望学院教学管理部门能统一制定教学周历编写要求，且考虑到不同系部的不同情况。 该问题与教务处进行了沟通，关于假期等影响因素，目前制定周历已有统一编写要求。 电子商务系 期初教学