淄博市普通中小学星级心理咨询室评定标准.docVIP

淄博市普通中小学（含职业学校）心理咨询室 星级评定实施细则 星级评审标准内容 考评办法 一、 机构设置与人员配备 （32分） 1、学校成立心理健康教育领导小组（4分），有心理健康教育年度工作规划（4分），心理健康教育工作规章制度（4分）。（总分12分） 具体分项： ⑴心理健康教育工作机构设置完整，建立专门的领导小组，有校级领导分工负责心理咨询室的工作。（4分） ⑵心理咨询室有学年工作计划，纳入学校教育教学整体计划之中（1分）；每学年有工作总结（1分）；有3年以上心理健康教育工作规划（1分）；有校园心理危机干预预案（1分）。（共4分） ⑶有心理咨询室工作规章制度及工作流程，并在适当位置张贴。（4分） 2、学校配备专兼职心理健康教师，教师必须具备国家级心理咨询师或心理健康辅导员资格。（总分20分） ⑴二级心理咨询师（每人9分）⑵三级心理咨 询师（每人8分）⑶心理健康辅导员（每人? ?5分）。学校心理咨询师人数较多，视情况 ?予以加分。（累积分值不超过20分） 具体分项： ①专兼职心理健康教师必须有相关专业背景或教育经验，参加系统专业培训，至少获得心理健康辅导员资格，每学年外出培训不少于2次。（总分不超过20分情况下加2分） ②学校设有专职心理健康教师。（总分不超过20分情况下加5分） 查看相关档案文件、人员名册，和有关人员进行座谈了解。 二、 房屋及配套设施 （30分） 1、心理健康教育咨询中心办公室（含内部配 ?? 备）。(8分) 2、个案心理咨询室（含内部配备）。(10分) 3、团体辅导活动室（60平方以上）。(6分) 4、心理资料室（含书籍、测评软件、影像资料 ? ?等）。(4分) 5、心理信箱。(2分) 心理咨询中心办公室、个案心理咨询室必须单 独设立，其余各室根据学校情况安排。 具体分项： ????⑴设有心理中心办公室(4分)；办公室内有办公桌椅、可以上网的电脑，文件柜（放学生心理健康档案），电话、沙发、茶几、饮水机、茶具等，用于接待学生、家长(2分)；墙上挂有工作守则，工作分工树状图等(2分)。 ?? ⑵个案心理咨询室有专用场地，设在方便学生进出且相对安静的非教学区域，使用面积在15㎡以上(4分)。咨询室内部通风采光效果较好，有适合咨询的沙发、茶几、桌椅等，布局、摆设合理，环境舒适、温馨、宁静、保密、安全(4分)。张贴心理文化的教育与评测图片(2分)。 ???⑶团体辅导活动室设有投影仪、音响、DVD、电视机一套(2分)；面积60平方以上(2分)；活动用小座椅或座垫等(2分)。 ???⑷心理资料室设有以中国学生为常模的、可针对不同年龄段学生的正版心理健康测验量表及心理档案管理软件，有心理档案管理簿册 (2分)。配备一定数量的、分别供师生阅览的心理健康读物，心理健康书籍不少于100册，影像资料不少于6种(2分)。 ??⑸心理咨询室外有专用宣传橱窗和信箱(2分)。 实地查看 查看相关档案文件、人员名册，和有关人员进行座谈了解。 三、 心理健康工作开展情况 （20分） 1、开展心理健康教育讲座或团体心理辅导（每举行一次1分)。(总分5分) 讲座或心理辅导每学年不少于3次；校内班主任心理健康知识及辅导方法培训，每学年不少于2次；一般教师不少用于1次。（每举行一次1分) 2、对学生开展心理普查，建立学生心理健康档案（学校60%以上学生建档5分，40%以上建档 4分，30% 以上建档3分）。（总分5分） 3、依照心理问题学生的性质界定分别给予心理咨询、团体辅导、转介治疗等（2分）；定期进行学生问题摸底排查（2分）；每周安排好心理咨询值班工作（1分）。(总分5分) 4、有心理健康方面的科研课题（国家级课题4分，省级课题3分，市级课题2分），开展参与校外心理健康教育工作研讨交流学习活动（每参加活动一次加1分）。(总分5分) 5、每学年举办一届心理健康教育主题宣传周活? ?? 动。（总分不超过20分情况下，加3分） 检查相关工作的安排、记录资料等，和学校有关人员座谈了解。 四、 心理健康工作成果体现 （18分） 1、学生对心理健康教育基本信息和知识知晓率（知晓率80%以上6分，70%以上5分，60%以上 ?? 4分）。（总分6分） 2、教师的教育观念、方法符合学生心理特点。 ? （总分6分）3、社会、家长、学生对心理健康 ?? 工作的满意度（满意度80%以上6分，70%以上 ???5分，60%以上4分）。（总分6分）。 ? ? 对学生进行问卷调查，查看有关资料，召开师生座谈会。 五、 否定指标（一票 ? 否决） 1、心理咨询室没有专用场地。 违反任一条都不得评为星级心理咨 询室。 2、心理咨询室没有达到至少配有1名主要负责的咨询员、2名以上兼职咨询员要求，且专、兼职咨询人员未取得国家心理咨询师