做一个勤恳和实在的人.docVIP

做一个勤恳和实在的人 ——师德先进个人事迹材料 徐堂国，男，1984年9月出生，延坪镇初级中学教师。从教6年来，他一直工作在教育第一线，担任主课教学工作，担任班主任工作。徐堂国同志忠诚党的事业，师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，以学校为家，教育、教学成绩显著，是一位德才兼备的优秀老师。 一、扬帆远航理想大 理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。——列夫·托尔斯泰 他出生于农家，从小耳濡目染的是父母的艰辛劳作，从小体验的是土地劳动的辛酸与痛楚，这磨练了他的筋骨，砥砺了他的意志，改变了他对生活的看法。 他上初中一年级时，成绩名列年级前茅。初二时，他对学习和生活的态度进行了革命。他将大把时间投入到交往中，加入了篮球小组、乒乓球小组、台球小组，课余时间学会了游泳、打扑克牌等。朋友与日俱增，学习成绩却直线下滑。第二学期开学报名时，他的班主任不给报名，原因是他的假期作业一个字也没有写。幸好，班主任老师的老公刚好也在办公室，说了一句话，改变了班主任的想法，他才被破例录取。这一句话铭刻在他的心中，改变着他的人生——成材的树不用修，越修枝丫越多。班主任的老公仅仅只一眼，就认识了他的内心，抓住了他的精神，说出了他的志向。他怀着感激的神情看着班主任的老公，心中思索着自己的得失。他知道，自己沉溺于游戏之中，自己有些不务正业，可是，成绩的倒退只是暂时的，他知道什么时候该崛起，什么时候可以退却。他相信自己的志向是没变的，而且在生活中磨砺的更加坚定和锋锐，同小树苗一样，得遇疾风暴雨而成长的愈发茁壮。后来的后来，他以优异的成绩步入了大学。在当时整个班上，这都算一个奇迹。这个世上真的有神奇吗？或许，只有他自己知道，这些东西本来就是属于他的。 他于2008年秋来到了西泉乡初级中学，即而今的延坪镇初级中学。他带两个班的数学，任八（1）班的班主任。自从他上课后，他的表现是与众不同的。他热爱学生，专注工作，起早贪黑，不辞辛苦，夜以继日的工作。他获得了一个又一个荣誉，赢得了一次又一次称赞，可他真正高兴的是那一届学生以十位数考上县中的时候！他实现了突破，改造了一批跛脚生，让他们跻身于县中！这些成绩的取得皆源自于他是一个有理想的人，他是一个在教学管理上有追求的人，他是一个平凡却始终要求不平凡的人。 二、亲师信道理念真 在教学与管理上，他有自己的理念。他认为老师不能只做一个“一指神功”的人，当推开手掌，里面应包容着一个宇宙。不能一味去书本里拣拾知识，把它衔在嘴里，再吐出来，做一个傀儡，而应让学生相信你，亲近你。只有学生喜欢你，相信你，他们才会喜欢你所上的课。 他的论文中有这样一段话：情感具有表达作用，发挥着信号功能，师生交往中的情感信息交流，对于教学系统非常的重要。在师生交往中，学生往往通过情感去鉴别教师言行的真实性和可信性，即情感具有对信息的可信性的鉴别作用。研究表明，学生对教师真实意图的判断，首先通过他的情感信息，而非他的讲话内容，学生对于教师的教育，不仅看老师如何讲道理，更要看老师是带什么情感。学生体验到老师的关心，亲近的情感，便会乐意接受教育，这便是“亲其师信其道”的心理效应。 他不仅那样说，也那样写，更那样做。2011年初春的某个周三，他班上的一个学生发了高烧，这个学生叫徐霞，家住天桥镇，乌岔沟村。他带学生到医院看病，然后又在老师灶上舀了一碗米汤，提了一壶开水，将这些送到学生宿舍后，他仍不放心，专门叮嘱舍长小心照顾。之后，他急忙给徐霞家里打电话，结果电话没人接，他焦躁的晚饭都没有吃。晚休时，他再次详细询问学生的高烧症状，徐霞的回答让他松了一口气。他一面叮嘱舍长晚上随时注意，并派两个学生轮流照顾，有什么事情及时向他汇报；一面又把用药量说了一遍，嘱咐徐霞准时吃药。做完这些，他回到房子又开始忙着批阅作业和备课，直到很晚才休息。 第二天早上，天刚亮，他便找舍长询问病情，舍长说徐霞额头滚烫，脸上火红，他急忙找来体温计，结果是三十九度多。他再次带徐霞来到卫生院，医生说必须要见到学生家长，以备有效治疗！他急了！怎么办呢？他想安排班上学生去找徐霞家长，路太远，太危险！仓促之下，他来不及多想，亲自带上一名熟悉路的学生就往徐霞家中赶，当他返回学校时，已是下午了。他当着学生的面，家长的面，详细交代后，才匆忙回到学校。 他就是这样一位教师，经常急人之所急，总把学生的事情当自己的事，把自己当作学生的父母和朋友！他尊重每一个学生，理解每一个学生，关心每一个学生，帮助每一个学生！每一学期，他都会找班上中等偏上的学生谈好几次话，每一次的谈话时间几乎都在一个小时左右。他讲自己少年的求学，讲那些刻苦与执着！他讲自己青年时的学习，讲那些钻研和别具一格的学法！他从不讲道理，只讲自己亲身经历的事。每一件事