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WORD 上机任务二：表格操作与图文混排 一．实验目标 掌握在文档中建立表格的方法。 掌握表格的基本编排操作（行高、列宽、边框的改变，单元格的插入、删除、拆分、合并，单元格内容的复制、移动、对齐方式设置）。 了解表格的简单计算操作。 熟悉表格与文字的互相转换方法。 掌握在文档中插入图片的方法。 掌握图片的基本编辑操作（图片的缩放、移动、裁剪等）。 掌握用绘图工具绘制简单几何图形的方法。 掌握制作艺术字的方法。 掌握图文混排操作（环绕、衬于文字下方、嵌入文字层）。 熟悉多幅图的叠放与组合方法。 熟悉文档的显示视图及切换方法。 二．实验内容 ---------------表格操作--------------- [1.（1）插入一个4行6列的表格（称作“表1”），输入如下图所示数据。 （2）设置行高0.6厘米(17磅)，列宽2厘米(56.7磅)；（“表格，表格属性”） （3）设置表格内文字在单元格中水平且垂直居中；（快捷菜单中“单元格对齐方式”） （4）设置表格在页面上水平居中； （5）表格外框改用1.5磅蓝色线，内框改用1磅淡蓝色线。（“表格，边框和底纹，边框” →“自定义”） （6）在第1行第1列单元格内绘制一条从左上角到右下角的斜线。（“表格，绘制斜线表头”） ] [2.（1）用手动制表方法建立如上图所示的表格（称作“表2”），行宽、列宽不限，表格数据从表1复制得来。 （2）将各行行高设置为完全相同。（“表格，自动调整，平均分布各行”） （3）根据内容调整各列的列宽。（“表格，自动调整，根据内容调整表格”） ] [3. 将“表1”复制一份作为“表3”，并对“表3”完成以下操作： （1）删除“平均分”后面的列。 （2）将“王朝”所在行移到“张强”之上。 （3）在表末插入一新行，并在它的第1个单元格中填入“备注”。 （4）将新行的4个空白单元格合并为一个单元格。（“表格，合并单元格”） （5）将合并的单元格拆分为1列2行单元格。（“表格，拆分单元格”） （6）选用“流行型”表格自动套用格式重排表格。（“表格，表格自动套用格式”） ] [*4. 将“表3”复制一份作为“表4”，并对“表4”完成以下操作： （1）用公式计算各行的平均分。 （2）修改表格中的若干成绩，而后用更新域的方法更新平均分的值。] （3）将表格转换为文字段落，文字分隔符为逗号。 （4）再将文字段落转换回表格。 ] ---------------插入图形和图片--------------- [5．（1）从剪贴库中选择一幅团体人物图粘贴到下面空白处（“插入，图片，剪贴画”→“剪辑管理器”→选图“复制”→目标位置“粘贴”）。 （2）图大小放大到高、宽各为原来的120%。（“格式，图片，大小”） （3）对人物图进行裁剪，裁掉边上的部分人物。（图片工具栏中“裁剪”） （4）该图片嵌于文字层嵌于文字层嵌于文字层最早的应用领域。有些要求限时完成的计算，使用计算机可以赢得宝贵的时间，以包含大量运算的天气预报为例，如果用人工进行计算，预报一天需要计算几个星期，就失去了时效。若改用1MIPS的计算机，取得10天的预报只需要计算数分钟，这就使中、长期预报成为可能。 [7．分别绘制一个椭圆和一个圆，并填充颜色、设置三维效果，最后组合为一个图形。（绘图工具栏，…… ，“组合”] [8．⑴插入艺术字“科学计算”作为下面文字的标题，要求设置成“斜体”、“60号”（艺术字工具栏中“编辑文字”），形状为“双波形1” （艺术字工具栏中“艺术字形状”）； ⑵在艺术字下方画一条宽度为3磅的红色横线，线型为“长划线-点”类型；（绘图工具栏…） ⑶插入图片剪贴库中的任一幅植物图，要求： ①衬于下面文字下方；（“格式，图片，版式”） *②颜色效果：冲蚀（即水印）。 ] 科学计算是计算机最早的应用领域。有些要求限时完成的计算，使用计算机可以赢得宝贵的时间，以包含大量运算的天气预报为例，如果用人工进行计算，预报一天需要计算几个星期，就失去了时效。若改用1MIPS的计算机，取得10天的预报只需要计算数分钟，这就使中、长期预报成为可能。 科学计算是计算机最早的应用领域。有些要求限时完成的计算，使用计算机可以赢得宝贵的时间，以包含大量运算的天气预报为例，如果用人工进行计算，预报一天需要计算几个星期，就失去了时效。若改用1MIPS的计算机，取得10天的预报只需要计算数分钟，这就使中、长期预报成为可能。 [9．在上面文字中插入一竖排文本框，填入“科学计算”，并设置框内文字居中、框外文字四周型环绕。] [*10．用公式编辑器编排数学公式： ] [*11.通过自选图形和艺术字并做相应处理后生成右图组合画。] [*12. 通过自选图形