复数的交汇性.docVIP

关注复数的交汇性 山东 尹承利 复数是高中数学的重要内容，是初等数学与高等数学的重要衔接点，也是历年高考考查的热点。复数的涉及面广，常与其它知识点结合，是一个重要的知识交汇点。下面举例探讨复数与其它知识的交汇性。 复数与函数 例1 已知复数当在内变化时，试求||的最小值 解：=+。 令,则且从而==+。 当，即时， ；当，即时， 。 点评：本题是将表示为的二次函数并分类求解的，体现了复数与函数的交汇。 复数与方程 例2 若定义运算||= ,求符合条件||= 的复数 。 解：设 ，由题意得||=即则 ，解得 。 故所求的复数 。 点评：求复数问题，一般先设代入，再利用复数相等的充要条件列方程组求解，复数相等的充要条件是复数运算转化为实数运算的桥梁。 复数与三角 例3 已知复数求||的最大值和最小值。 解： 。 故||的最大值为，最小值为。 点评：本题是将复数问题转化成三角函数求最值的。 复数与不等式 例4 已知复数满足,,其中为虚数单位， ，若|| ，求的取值范围。 解：由题意得=,于是||=||= , . 所以，整理得-+，解得。 故的取值范围为。 点评：本题将复数模的关系转化为一元二次不等式求解的。 复数与平面向量 例5 设为坐标原点，已知向量 、 分别对应复数、 ，是的共轭复数，且,,若可以与任意实数比较大小，求 的值。 解：依题意为实数，由,，则的虚部为 ， ∴ ，解得 或 。又分母不为零，∴ ，此时 ， ， 即 ， ，则 。 点评：复数的向量表示是复数的几何意义之一，复数对应点的坐标就是所对应向量的坐标，复数的模就是所对应向量的模。复数与向量的结合，体现了知识间的相互联系和渗透。 复数与数列 例6 已知等差数列{}、{}的通项分别为若复数，，而（）。 求证：复数列{}在复平面内所对应的所有点在一条直线上； 求复数列{}中在第一象限内的点所对应的复数。 证明：（1）由题意得（ 。 设，则 ，消去，得 故复数在复平面内所对应的点在直线上。 （3）要使复数在复平面内所对应的点在第一象限内，则 ，解得 ，而，则或，即和 对应的点在第一象限。 点评：本题是复数与数列结合的题目，解答时利用了复数相等的充要条件转化，并注意了数列的特点。 复数与解析几何 例7 复数,且是纯虚数,又复数 ,在复数所对应的点的集合中,是否存在关于直线对称的两点，如果存在，试求对称两点的坐标，如果不存在，说明理由。 解：设,由此得 , 。 设得消去得，即复数对应点集为抛物线（除去顶点）。 假设曲线上存在不同两点，关于直线 对称， 直线的方程为,代入曲线的方程，得。 由 ，得 ，又 ，且 。 ∵中点在直线上，即 。∴与矛盾，故不存在关于直线 对称的两点。 点评：本题提出的问题是在复平面上，但解决的方法则是解析法，只要我们完成由复数方程向实数方向的转化，那么就可以在实数平面上解题了。