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角平分线习题课学案 姓名 班级 课型 复习 主备人 章 曼 审核人 教学时间 一、学习目标及重难点： 熟练掌握角平分线的性质及判定方法 能运用角平分线的性质及方法解决实际问题 重点：角平分线的性质及判定方法的掌握及运用 难点：灵活运用角平分线的判定及性质解决实际问题。 二、自主复习： 1、作角的平分线的方法： 2、角的平分线的性质： 如图：用几何语言表示是： ∵ ∴ 逆定理： 如上图所示：用几何语言可表示为： ∵ ∴ 3、三角形三条角平分线交于点，这点到 的距离相等； 三角形两个外角的平分线也交于一点，这点到三条所在的直线的距离 ； 三角形外角平分线的交点共有三个,所以到三角形三边所在直线距离相等的点共有 个。 三、课堂训练： （一）运用角的平分线的性质证明线段相等 例1、如图所示，CD⊥AB于D点，BE⊥AC于E点，BE、CD交于O点，且AO平分 ∠BAC，求证：OB=OC。 （二）运用角的平分线的性质证明角相等 例2、如图，PA、PC分别是外角∠MAC和∠NCA的平分线，它们交于P，PD⊥BM于D，PF⊥BN于F，求证：BP为∠MBN的平分线。 （三）角的平分线的性质综合运用 例3、所图，AD∥BC，DC⊥AD，AE平分∠BAD，且点E是CD的中点，问AD、BC与AB之间有何关系？ 例4、如图，AD平分∠BAC，DE⊥AB于E，DF⊥AC于F，且DB=DC， 求证：EB=FC 四、课后作业： 完成报纸2期2版 五、课后反思： B C N M P O A A C B D E O