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课程设计报告(c)
淮 海 工 学 院 计算机工程学院
课程设计报告
设计名称: C++语言课程设计
姓 名: *** 学 号: *******
专业班级: ***
系 (院): 网络工程系
设计时间: 2011.6.13~2011.6.24
设计地点: 计算机工程学院机房
指导教师评语:
签名:
年 月 日
1.课程设计目的
C++课程设计是计算机科学与技术专业重要的实践性教学环节之一,本次设计结合实际应用的要求,使课程设计既覆盖C++的知识点,又接近工程实际需要。目的是通过课程设计的综合训练,培养学生实际分析问题、解决问题的能力,以及编程和动手能力,最终目标是通过课程设计这种形式,帮助学生系统掌握C++这门课程的主要内容,养成良好的编程习惯,更好的完成教学任务。
2.课程设计任务与要求:
要求:
本次课程设计利用《C++程序设计》课程中所学到的编程知识和编程技巧,完成具有一定难度和工作量的程序设计题目,帮助学生掌握编程、调试的基本技能,独立完成所布置的任务。
要求:
1、对系统进行功能需求分析
2、设计合理的数据结构和系统框架
3、编程简练,程序功能齐全,能正确运行
4、说明书、流程图要清楚
5、课题完成后必须按要求提交课程设计报告
任务:
以本班同学的具体数据为背景,设计一个本班同学通讯录。
实现功能:1)? 通讯录编辑(添加、删除)。2)? 按不同的项进行查找。3)? 对已存在的通讯录按不同的项排序。4)? 将通讯录写入文件5)? 从文件读入通讯录3.课程设计说明书 ⑴概要设计
模块说明:
在我设计的程序中一共包括了六个模块,分别是:添加模块、查询模块、排序模块、删除模块、查看模块、读取文件模块、储存模块、退出系统模块。这八个模块中添加、查询、排序、删除、查看、读取和储存都是独立分开作为子函数的,而退出则是作为switch语句中的一部分,通过switch语句,把八大模块联系了起来,同时,为了实现多次使用这六大模块,就在switch语句外加了do-while循环语句。
模块机构图:
⑵详细设计
总体流程图:
各功能模块流程图:
①添加信息模块流程图
②查找模块
③信息排序模块(流程类似于信息查询)
④删除信息模块
⑤读取文件模块
4.课程设计成果 源代码:
#include iostream
#include string
#include iomanip
#include fstream
using namespace std;
class One //定义一个类
{
public:
static int num;
static int compare_times;
One()
{num++;}
~One()
{num--;}
void input();
void print();
int c_name(string t);
int c_address(string t);
int c_tel(string t);
int c_postcode(string t);
int c_Email(string t);
int c_all(string t);
void read_in(ifstream in);
void write_out(ofstream out);
friend void sort(One *p[]);
private:
string name;
string address;
string tel;
string postcode;
string Email;
};
int One::num=0;
int One::compare_times=0;
void One::input() //“输入”函数
{
coutendl
输入列表中第One::num个人的信息:endl
姓名(
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