附件1.实验教学建设和发展规划指南985三期.docVIP

附件1. 实验教学建设与发展规划指南（985三期） 985（三期）教学实验室建设开始启动，各学院（系）要结合学校在十二五期间的办学目标、定位和战略重点，以创新性和拔尖人才培养为核心，配合学校工程教改革和卓越培养计划，加强实验室建立合理的实验室管理体制和高效的运行机制，进一步完善校、院两级实验室管理机制下的实验室管理和实验教学运行规章制度，使实验室建设和发展步入良性运行轨道。 以政策为导向，建立一支稳定的，结构合理的，高素质、高水平的实验教学和技术队伍。进一步加强实验教学示范中心建设，注重实验教学改革的不断创新和深入，以学校工程教学改革和卓越人才培养计划实施为契机，探索出一套适合于拔尖人才和创新性人才培养的行之有效的模式和方法。 学校各类实验室逐步实现全面开放，努力探索实验室开放的运行机制，从政策上保障开放的可行性和可持续性；积极开发出各种探索性以研究型的实验项目，以适应不同层次、不同学科人才培养的需求。 创建实验室管理和实验教学运行的网络信息化平台，以提高管理效率，全面实现实验室管理的科学化、规范化、信息化和现代化。与此同时，积极推广信息化、多媒体技术应用于实验教学的工作。实验室基本设施建设教育部的评估要求使我校各类教学实验室设施和仪器设备配置淘汰落后、陈旧的实验项目，开发出具有学科先进性、能跟上技术和测量手段发展的新颖实验项目以国家级实验教学示范中心标准为建设目标，打造一批水平高、特色鲜明的国内一流基础实验室和专业实验室，为创新性和拔尖人才培养创造最优良的实验条件和环境。 学校各类实验室实现全面开放，为学生自主学习、研究性学习、个性化学习一个实践环境启发性学习开放形式可以多种形式。 2