教案华为干部任职资格管理.ppt

  1. 1、本文档共35页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
教案华为干部任职资格管理

自检统计表 下半年培训计划表 主管签字: 干部任职资格自检表(二) 序 号 行为标准 行为状况 ( 自检结果) 认证 结果 1 2 3 改进计划: 证据说明: 干部任职资格认证表 填写说明:① 证据说明:证据包括行为事件、工作文档、会议纪要、工作日记、 第三方证词等,行为事件为核心证据。 ② 达标要求:证据必须表明申请人达标行为的一贯性。 ③ 改进计划主管应对下属没有达标的情况进行分析,提出改进计划, 计划应明确改进点、时间进度及改进条件(如辅导人、培训等)。 ④ 认证目的:帮助下属在实际工作中不断提高管理技能,并正确客观 地认证下属是主管任职资格达标的重要依据。 管理风格与任职资格标准各单元的关系 强制型 (立即服从) 权威型 (提供长远 目标和愿景) 亲和型 (建立和谐关系) 民主型 (建立默契产生 新思想) 定步速型 (以个人为榜样 树立高标准) 教练型 (长期培养 辅导下属) 第一单元 第二单元 第五单元 第四单元 四级: 三级: 目标制订与控制 组织气氛 影响与促进决策 绩效改进 任务的管理 组织氛围的建设 决策信息的提供 绩效的改进 组织气氛评价要素与任职资格标准各单元的关系 1、明确性(使命和方向、组织和期望) 2、进取性(改进、追求挑战) 3、灵活性(官僚最小化,创新受鼓励) 4、奖励性(绩效导向,认可和表扬) 5、责任性(自主性、冒险性) 6、团队精神(同心同德,合作奉献, 集体荣誉感) 组织气氛调查可以作为任职资格认证的旁证 第一单元 目标的制定与控制(四级) 任务的管理(三级) 第二单元 组织气氛(四级) 组织氛围(三级) 第五单元 绩效改进(四级) 流程优化(三级) 一、公司任职资格管理综述 1、任职资格管理工作的目的及重要性 2、任职资格管理与人力资源管理的关系 3、干部任职资格评价方法论证 二、干部任职资格管理概述 1、干部任职资格管理体系介绍 2、干部任职资格自检要求 3、干部任职资格认证方法 我们强调人力资本不断增值的目标优先于财务资 本增值的目标。 具有共同的价值观和各具专长的自律的员工,是 公司的人力资本。 不断拓宽员工的眼界,不断提高员工的专长与协 作技巧,以及对人的能力的有效管理,是公司财务资 本和其他资源增值的基础。 -摘自《基本法》 各部门管理者有责任记录、指导、支持、激励与 合理评价下属人员的工作。 负有帮助下属人员成长的责任。 下属人员才干的发挥与对优秀人才的举荐,是决 定管理者的升迁与人事待遇的重要因素。 -摘自《基本法》 甲部门主管 员工轻松投入 乙部门主管 员工紧张严肃 公司发展太快,各级管理者各凭感觉进行管理,差异太大 ● 外部劳动力市场不规范,无法提供职业化人才 职业人员需求 市 场 普通职工 毕业学生 下岗职工 ● 同等教育背景,同等工作经验≠同等工作绩效 同等工作经验 ? ! 同等教育背景 华为公司推行任职资格的目的? ⑴ 要逼做实的人提高水平,要引导有水平的人做 实,按做实给予评价; ⑵ 建立职业化的发展通道,帮助员工不断提高其 职位胜任能力,建立职业化队伍; ⑶ 树立有效培训和自我学习的标杆,为公司发展 培养人才; ⑷ 提供终生学习的土壤,保证公司的持续性发展。 任职资格(人) 职位说明(事) 继任计划 招聘 报酬 绩效考核 调配 培训和开发 任职资格与绩效考核的关系 绩效考核以职位承担的关键业绩指标来考核任职者以点带面。任职资格积点成面。 绩效考核是重过程的结果,而任职资格认证是重结果的过程。 绩效改进式的辅导过程就是任职资格提升的过程。 任职资格达标是绩效达标的基础和保证。

文档评论(0)

aena45 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档