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近代奥林匹克运动的创始人
奥林匹克精神 常州市第二中学 朱莉 奥林匹克精神 顾拜旦 奥林匹克之父; 近代奥林匹克运动的创始人; 担任近20年的国际奥委会主席; 教育思想是他体育思想的核心,所以他还有一个身份是教育家; …… 请大家合上书本,静心倾听,提取关键信息,回答几个问题。 请拿出纸和笔作必要的记录。 【情境】 1919年,瑞士的洛桑金色演讲厅内,正在举行庆祝奥林匹克运动恢复25周年的纪念大会,在热烈的掌声中,奥运创始人顾拜旦走上了演讲台,开始了他最为经典的一次演说。 倾听 五年前具体是指导哪一年?在奥林匹克运动史上,这一年有什么重大事件?(第一段) 问题 除了展示悦乐,也就是快乐之外,奥林匹克精神还会展示什么美呢?(第二段) 顾拜旦认为奥林匹克精神和竞技精神的不同之处具体指什么?(第二段) 顾拜旦以什么样的理念开创了奥林匹克新时代?(第三段) 问题 奥林匹克精神除了“大众参与”之外,还有哪些内容?(第五段) 请你用一句话,结合全文概括一下奥林匹克精神的内涵。 体验:以第二小节为例,尝试演讲。 1.每四位同学一个小组,尝试演讲第二小节。 2.结合体验,小组成员切磋交流,如何更具 感染力和说服力。 3.交流体会,指导点拨。 体验演讲 实践:以第四、五小节为例,实践演讲。 五分钟揣摩演讲,四人小组交流体会,推荐每组优秀者上讲台展示。 实践演讲 课后进一步演讲学过的两篇演讲稿,提高演讲水平。 作业 苏教版《数学》四下
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