桃园立大成国中101学年第一学期第一次段考七年级国文科试卷.DOCVIP

桃園縣大成國中101學年度第二學期第一次定期評量七年級國文科試卷 班級： 座號： 姓名： 分數： ★請用黑或藍色原子筆將所有答案寫在答案卷（P.6）上。 國字注音：10％（每題1分）請直接在答案卷上作答 注釋：20％（每題2分）請直接在答案卷上作答 三、選擇題：60％（每題2分） （ ）1.下列各組同音字何組完全同？　(Ａ)「」／「」(Ｂ)「」／「」　(Ｃ)「」／「」(Ｄ)「ㄇㄢㄇㄢ」路／「ㄇㄢ」他因撒手人寰，留下二個孤苦無依的小孩。？　(Ａ)　(Ｂ)(Ｃ)　(Ｄ)言辭表面的意義和作者內心真意相反的修辭法叫「倒反」下列敘述何者屬倒反法？　(Ａ)　(Ｂ)　(Ｃ)(Ｄ)我　？　(Ａ)　(Ｂ)　(Ｃ)　 (Ｄ)差不多先生傳，何者？　(Ａ)　(Ｂ)各省各縣各村人氏　(Ｃ)　(Ｄ) （ ）12.「也許，那時你已長大到能爬上他的樹肩，站在他的肩膀，看到湛藍的海洋。」這段話中隱 含下列哪些意義？ (甲)相信雀榕的生命力可以綿延不息 (乙)期許孩子能與大樹成為好友 (丙)希望孩子經常爬到樹上看金山的河口 (丁)表達自己對自然生態的關心及人類能與自然和諧共處的盼望　 (Ａ)甲乙丙 　(Ｂ)乙丙丁　 (Ｃ)甲乙丁　 (Ｄ)甲丙丁 （ ）13.根據大樹之歌一文的描述，下列哪一項可說明大樹所唱的「生命之歌」？　 (Ａ)這棵基部足足可讓四人擁抱的大樹，葉子已經落得一乾二淨　 (Ｂ)它的枯枝已有一些紅色的嫩芽，準備掙出天空了　 (Ｃ)它──是看著金山鄉長大的一棵大樹　 (Ｄ)但附近的人並非很善待它，他們在它身上纏繞了電線，還掛魚網鋪晒 （ ）14.「，。」表現？　(Ａ)　(Ｂ)，　(Ｃ)　(Ｄ)，禮尚往來 差不多先生的行為科學精神？　(Ａ)求　 (Ｂ)求　(Ｃ)求　 (Ｄ)求下列「　」中何？　(Ａ)　(Ｂ)　(Ｃ)　(Ｄ) （ ）17.關於大樹之歌一文的敘述，下列何者正確？ (Ａ)全文以論說的方式，強調雀榕對生態環境的重要　 (Ｂ)首段和末段以「它」來稱呼大樹，將大樹擬人化 (Ｃ)中間數段以「他」來稱呼大樹，表示說明和記載 (Ｄ)傳達親近自然，尊重生命的觀念 （ ）18.下列關於差不多先生傳的敘述，何者正確？ (甲)記敘方式採倒敘 (乙)差不多先生確有其人 (丙)文章目的在糾正國人的處事態度 (丁)差不多先生的毛病小則危害個人，大則危害國家 (戊)以「明褒暗貶」的方式表達主旨，主旨啟示我們要實事求是　 (Ａ)甲乙丙　(Ｂ)甲丙丁　(Ｃ)乙丙戊　(Ｄ)丙丁戊 （ ）19.關於過故人莊和聞官軍收河南河北這兩首詩的比較，下列敘述何者正確？ (Ａ)兩首詩皆採用第三人稱 (Ｂ)兩首詩的寫作手法皆採取先抒情，後敘事 (Ｃ)Ｄ) （ ）20.以下句子「　」內的詞語皆有「白」字，何者是真正用來表示顏色的意思？　 (Ａ)這對情侶在歷經艱難後，終於有情人終成眷屬，大家莫不由衷祝福他們「白頭偕老」　 (Ｂ)蓉蓉十分粗心大意，常在國文考卷上「寫白字」，所以考卷上都會被老師圈得一片紅　 (Ｃ)即使差一秒就能趕上高鐵，遲到的我也只能「白瞪著眼」　 (Ｄ)愚人節想整老師，卻被老師看穿，真是白費心機了　／／／／(Ａ) (Ｂ) (Ｃ) (Ｄ) （ ）24.請根據律詩的格律，判斷下列哪一個選項可能是七言律詩的中間兩聯？　 (Ａ)西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥　 (Ｂ)星垂平野闊，月湧大江流　 (Ｃ)一春魚雁無消息，則見雙燕門銜泥　 (Ｄ)樂遊原上清秋節，咸陽古道音塵絕 （ ）25.「假如你想和一株樹成為朋友，最重要的前提，是你必須看得見她。」這段話的含義為何？　 (Ａ)要多跑山林，才能親近樹，也才能與自然發展友誼　 (Ｂ)唯有親手栽種樹木，樹木才會與人類成為好朋友 (Ｃ)小樹常因低矮不容易被發現，而無法與人類成為朋友　 (Ｄ)心中必須先有樹的存在，才能進一步接近它 （ ）26.「自己許的願，像是自欠自的錢，總是不實踐，總是不記得還。」(莎士比亞)這段話給人的 啟示是什麼？ （A）不要許下不切實際的願望 （B）對自己的計畫，要有責任感，確實去實踐 （C）人的記憶不好，所以要許下心願，以免忘記 （D）自己的