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浙江考试院中职机械类单考单招职业技能考试方案
浙江省高职单考单招技能考试方案
机械类
指导思想
开展高职单考单招机械类技能考试,旨在贯彻落实教育规划纲要精神,推进高职分类考试招生制度改革,有利于高职院校招收适合培养目标的学生,引导中职学校重视实践操作技能的培养,推进中高职衔接。
二、考试对象
浙江省中职学校在校学生、毕业生。
三、考试组织形式
1、考试内容包括机械类专业基础理论知识考试和操作技能考试。满分300分。
2、基础理论考试满分100分,考试时间90分钟。基础理论考试实施笔试,考试时间与文化课考试同时进行。主要考核《机械识图》、《数控加工机械基础》、《零件测量与质量控制技术》、《走进数控》四门课程的综合内容。
3、操作技能考试满分200分,其中必考项:试满分100分,考试时间90分钟。实施计算机考试,主要考核机械类专业相关工种的零件图形绘制能力,该测试一批进行。选考项:满分100分,考试时间按具体工种确定,基本在150-180分钟,按实训考场条件可分批进行。
详见下表:
基础理论知识(笔试) 操作技能 必考项(机考) 选考项(实操考试) 机械类基本知识 图形绘制(将给定三维图绘制成二维零件图,使AutoCAD软件,要求正版) 普通加工类 钳工(工具钳工) 车工 数控加工类 数控车工 数控铣工 四、考试地点
考虑到机械类考生数量较多和实操考试时间较长等情况,故考试地点按每个地区在符合考试地点选择原则的中高职院校中确定2个及以上考点进行,考生可自行选择考试地点。具体地点确定由市县招生考试机构组织报名后,省教育考试院根据考生报考情况,统筹安排具体地点后组织考试,考生具体考试地点以最后通知为准。
五、成绩评定
基础理论知识和操作技能考试成绩综合后形成最终成绩。
六、考试地点选择原则
考试在同时符合以下条件的相应中高职院校中选定:
1、配置有AutoCAD软件机房,台套数达到200台以上,每个机房具备局域网,能上传考试文件,并配置有网络打印机以输出图纸。
2、钳桌50台套及以上,车床20台及以上,数控车床10台及以上,数控铣床(加工中心)6台及以上,各类考试设备应型号、系统一致。
七、考核评定人员选择原则
鉴于基本操作技能和专业操作技能考试成绩评定的公正性,由浙江省考试院统一建立考评人员库,考试前由系统自动抽取确定各考试地点的评定人员,基本操作技能和专业操作技能考试的打印图纸和工件均上缴考试院,考试院通过抽取各考点部分图纸和工件进行评判,如发现问题,对评定人员进行通报批评或取消评定资格的处理。
评定人员在符合以下条件之一的人员中确定:
具有高级技师资格或3年以上技师资格的人员;
2.具有5年以上工程师资格人员或高级工程师资格人员;
3.具有考评员资格的教师;
4.具有5年以上实验师资格的教师。
八、考试主要内容及评分表附件
考试主要内容及评分表见附件。
附件1
基础理论考试大纲
一、考试科目及其分值分配
《机械识图》约30%,《数控加工机械基础》约40%,《零件测量与质量控制技术》约20%,《走进数控》约10%。
二、考试内容范围
【机械识图】
(一)制图基本知识与基本技能
1.掌握国家标准《机械制图》中有关图幅、比例、字体、图线、尺寸标注等基本规定。
2.理解简单平面图形的分析方法和作图步骤。
(二)投影基础
1.了解投影法的种类和特点,理解点、线、面的正投影法,掌握三视图的投影规律,掌握基本几何体的三视图及尺寸标注。
2.了解截交线和相贯线的概念及性质,掌握简单形体的截交线与相贯线的画法。
3.理解正等轴测图和斜二轴测图的画法,会画简单形体的正等轴测图。
4.理解组合体尺寸标注的基本要求、尺寸基准和尺寸种类,掌握组合体的投影作图和识读方法,会标注简单组合体的尺寸,会补图补线。
(三)图样的基本表示法
1.掌握图样的基本表示法。
2.掌握剖视图、断面图的画法和标注。
3.了解其他表示法。
(四)常用件的特殊表示法
1.了解常用件和标准件的有关规定。
2.了解螺纹、键、齿轮的画法规定及标记。
(五)零件图和装配图
1.掌握零件图的识读方法及表面粗糙度、尺寸公差与配合、形位公差及其他技术要求的识读。
2.会识读零件图。
3.了解装配图的识读方法。
【数控加工机械基础】
(一)常用金属材料
1.了解碳钢的力学性能及指标。
2.掌握碳钢和合金钢的分类、牌号、性能及选用。
3.理解铸铁的分类、牌号、性能及选用。
4. 了解有色金属分类、性能及应用。
5. 掌握硬质合金分类、性能及应用。
(二)常见热处理
掌握钢的常见热处理方法和应用。
(三)机械传动装置及零部件
1.理解轴的功能、分类和结构。
2.了解轴承、键连接、螺纹连接与传动、联轴器的类型及应用。
3.理解带传动、链传动、齿轮传动、蜗杆传动、螺旋传动的计算、类型和应用特点。
4.会计算直齿圆柱齿
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