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河南理工大学仪器设备办公家具招投标工作规程
附件三
河南工程学院物理实验中心
规章制度汇编
河南工程学院实验室管理工作条例 2
河南工程学院教学仪器设备管理办法 5
河南工程学院实验室工作档案管理制度 12
河南工程学院实验室安全管理制度 15
河南工程学院教学仪器设备损坏、丢失赔偿管理办法 16
河南工程学院实验材料、低值耐用品、易耗品管理办法 19
河南工程学院大型精密贵重仪器设备管理办法 21
河南工程学院实验室化学危险品管理办法 24
河南工程学院教学仪器设备报废与废旧设备处置管理办法 26
河南工程学院仪器设备调拨借用制度 27
河南工程学院实验教学示范中心建设管理办法(试行) 28
河南工程学院实验中心设置管理办法 32
河南工程学院开放实验室管理办法(试行) 39
物理实验中心主任职责 41
物理实验指导教师岗位职责 42
物理实验中心工作人员职责 43
物理实验中心学生实验守则 44
物理实验中心开放方案 45
河南工程学院实验室管理工作条例
豫工院设〔2008〕148号
根据《高等学院实验室工作规程》[国家教育委员会第20号令],高等院校实验室的建设及管理,应围绕具有创新精神和实践能力的应用人才的培养方针,以建设高标准、基础扎实、重点突出、特色鲜明、结构布局合理、与学科建设和专业建设相适应的教学质量高的实验教学体系为目标。为进一步加强我院实验室建设和管理,保障教学质量和科研水平,提高办学效益,结合我院的具体情况,特制定本条例。
一、总则
(一)实验中心(室)是进行教学和科研的重要基地,是保障学院办学的基本条件,是教学、科研工作的重要组成部分,是反映学院教学水平、科研水平和管理水平的重要标志之一。院属各部门和各系、部必须高度重视实验中心(室)的建设和管理工作。
(二)学院实验中心(室)的建设,要充分考虑到学科发展与专业建设等方面的要求,根据各学科教学任务的需要,从实际出发,确保实验中心(室)的规模和水平,坚持勤俭办学的方针,充分发挥现有人力、财力、物力的作用,提高投资效益。
(三)学院实验中心(室)的工作,必须保证各项实验、实习教学质量,并配合教师和科研人员积极开展科学研究。
(四)学院从事实验教学的工作人员(包括专兼职教师、实验技术人员和实验管理人员等)要不断提高政治理论水平和业务能力,认真完成各项教学和科研任务。
二、基本任务
(一)根据教学计划和教学大纲规定,承担各项实验教学任务,积极编写实验讲义和实验指导书,保证完成实验教学任务。
(二)努力提高实验教学质量。要注重培养学生科学实验的能力,帮助学生掌握科学的实验方法,培养学生严谨的科学态度和细致的工作作风。随着教学内容的更新和科学技术的发展,要积极创造条件,开设新的实验教学项目,加强学生创新技能的培养,提高学生分析和解决问题的能力。有条件的实验中心(室)要对学生全日开放。
(三)实验中心(室)要根据科研需要,积极为科学研究工作创造条件,尽最大可能保证学院各项科研任务所需的工作条件。
(四)实验中心(室)应注重实验技术、实验方法的研究,如实验新工艺、新技术、研制实验新材料、新试剂及新元器件等,充分发挥现有仪器设备的技术潜力,以进一步满足教学和科研的需要。
(五)实验中心(室)的仪器设备,应按国家计量部门的规定标准,定期进行校检,以保证实验数据的准确性和实验结果的可靠性,除复杂、特殊的校验项目外,常规的校验项目应力求在院内解决。
(六)实验中心(室)在保证完成教学、科研任务的前提下,要积极开展社会性服务工作,积极开展院内、外协作和实验技术与情报资料的交流活动。
(七)严格执行实验中心(室)工作的各项规章制度,加强对工作人员的培训和管理。
三、设置与建设
(一)学院实验中心(室)的设置,应遵循有利于学科及专业发展需要的原则,在具备稳定的学科发展方向和饱满的实验教学或科研、技术开发等任务要求;符合实验技术工作要求的房舍、设施及环境;足够数量、配套的仪器设备;符合条件要求的实验中心(室)主任及一定数量的专职工作人员;科学的工作规范和完善的管理制度等基本条件的前提下,结合我院实际进行。
(二)实验中心(室)建设应根据学院总体发展规划,制订近期和长远的实验中心(室)发展和建设规划,对人力、财力、物力进行综合平衡,分轻重缓急,根据学科建设和重点学科建设的需要,有计划有重点地搞好实验中心(室)建设。
(三)根据学院批准的实验中心(室)建设与发展规划,制订本实验中心(室)的年度计划,并付诸于实施。
(四)实验中心(室)的建设要讲究投资效益,充分发挥现有仪器设备的作用。增加实验设备要做好前期调研工作,认真选型,注意成组配套,尽快形成规模化的实验能力。购置大型精密贵重仪器设备前,要进行可行性论证,避免造成积压浪费。
(五)实验中心(室)要重视实验队伍建设,有目的、有计划的对实验人员进行培训。鼓励实验人员在职进修,参加
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