牡丹江师范学院学分制教学计划修订的原则性意见.docVIP

牡丹江师范学院物理系 电子信息科学与技术专业 人才培养方案 （专业代码：0702） 二00四年六月制订 电子信息科学与技术专业人才培养方案 （专业代码：0702） （一）、培养目标 本专业培养面向新世纪，主动适应社会现代化建设需要，德、智、体全面发展的，、具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练的，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的合格本科生。 本计划注重实用性，具有较强的现代意识，既突出电子信息科学与技术学科特点又兼顾其学科的优势，并贴近时代发展，突出计算机应用技能培养与训练，以培养具有创新意识和合作精神、身心健康的经济建设与社会发展需要的应用型人才作为培养目标。 （二）、培养规格 1、热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的责任感；爱岗敬业、团结合作、遵纪守法；有良好的思想品质、社会公德和职业道德，自觉地为社会主义经济事业和文化事业服务。 2、具有扎实的学科基础知识、基本理论和基本技能，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力及开创精神，了解学科前沿，具有较宽的人文社会科学、自然科学和艺术审美知识，具有从事本专业工作或相邻专业工作的素质和能力； 3、掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子电路的基本能力； 4、掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力； 5、掌握计算机的基本原理及应用技术，具有应用计算机进行辅助设计、测试、控制和应用软件开发的能力； 6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，掌握一门外国语，具有一定的科学研究和实际工作能力； 7、熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规，解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，了解国内外电子信息产业发展状况； 8、具有健康的体魄，良好的心理素质和审美素养，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。 （三）、主干学科 电子信息科学与技术。 （四）、主要课程 高等数学、线性代数、概率与数理统计、复变函数与积分变换、数理方程与特殊函数、大学物理、电路分析、模拟电路、数字电路、信号与系统、单片机原理与应用、C语言程序设计、通信原理、电子设计自动化、计算机工程制图、计算机网络技术、专业技能课程及人文社会科学基础课程，等等。 （五）、学位课程 高等数学、电路分析、模拟电路、信号与系统。 （六）、主要实践性教学环节 包括军事训练、生产见习、专业实习、社会调查和毕业设计。 （七）、学制与学位 学制：本科四年（按学分制要求可以三—六年毕业）。 学位：工学学士。 + （八）、课程及学时与学分分配比例 类 别 课程 门数 学时数 或周数 占总学时％ 学分 占总学分％ 公 共 必修课 （计888学时，48.5 学分） 政治理论 思想品德 8 274 9.79% 21 12.50% 外语、体育 计算机 4 542 19.38% 26 15.48% 专 业 必修课 （计1176学时，62学分） 专业基础课 6 426 15.21% 23.5 13.99% 专业课 9 660 26.79% 38.5 22.92% 专 业 选修课 （计658学时，29学分） 限定选修课 6 370 13.21% 17 10.12% 任意选修课 6 288 10.29% 12 7.14% 公 共 选修课 （计156学时，10学分） 必修专题 2 36 1.29% 2 1.19% 文化素质课 4 120 4.29% 8 4.76% 实践教学环节 （计23周， 20学分） 军事训练 3W 13.04% 1 0.60% 生产见习 1W 4.35% 0.5 0.30% 金工实习 1W 4.35% 0.5 0.30% 课程设计Ⅰ（电子技术） 2W 分散不计 8.70% 1 0.60% 课程设计Ⅱ（数字系统） 专业实习 8W 34.78% 4 2.38% 电子工艺实习 2W 8.70% 1 0.60% 毕业设计 6W 26.08% 6 3.57% 专业创新 6 3.57% 合 计 45 2800＋ 23周 168 （九）、公益劳动及军事训练 （十）、物理系电子信息科学与技术专业教学周数分配表 项目 学　周 数 　　期 教学 各 项 教 育 教 学 活 动 周 数 假 期 总 计 周数 入学 教育 军 训 劳 动 生产 见习 课程设计 专业 实习 毕业