山西农业大学附属学校2018届九年级化学上学期期中试题新人教版.docVIP

山西农业大学附属学校2018届九年级化学上学期期中试题 （本试卷满分分，考试时间分钟） 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 可能用到的相对原子质量：-14 C-12 H-1 O-16 一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确选项填入下表相应位置，每小题2分，共20分） 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选 项 1．成语是中华文化的瑰宝下列成语涉及化学变化的是 A、聚沙成塔B、死灰复燃C、破釜沉舟D、滴水成冰 2．日常生活常接触到“含氟牙膏”，高钙牛奶”、“碘盐”、“高硒茶叶加铁酱油等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是 A、分子B、原子C、元素D、离子 3．下列实验现象的描述中，正确的是 A、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 B、硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C、红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 D、木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体 4．决定元素种类的是 A、中子数B、电子数C、中子数和质子数D、质子数 5．下列反应中既不属于化合反应，也不属于分解反应的是 A、CaO+H2O Ca(OH)2 B、H2CO3 H2O+CO2 　　C、CH4+O2 H2O+CO2 D、CO2+C CO 6．硒被誉为“抗癌大王”。根据右图提供的硒的有关信息，下列说法中，正确的是 A、硒属于金属元素 B、硒的原子序数是34 C、硒的原子结构示意图中x=4 D、硒的相对原子质量是78.96 g 7．下图是关于氧化汞分解的微观示意图，从下图中得到的信息错误的是 构成物质的微粒有分子、原子和离子 化学变化中原子不可再分，而分子可以再分 化学反应前后元素的种类不变 该反应的基本反应类型为分解反应 8．下列物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是 A、纯铁、氧化铜、冰水B、水银、水、食醋 C、澄清石灰水、二氧化锰、稀有气体D、硫粉、氢氧化钠、加碘食盐 9．下列关于H2O”的说法，错误的是 A、从微观的角度分析，它可以代表1个水分子 B、从宏观的角度分析，它可以代表水这种物质 C、从其化学式可以分析出H2O中含有氢气H2) 　　D、从水的化学式可以分析出化学式既有微观意义也有宏观的含义，所以我们可以把它看成是把宏观和微观联系起来的桥梁 10．下列有关化合价的说法中，正确的是 A、在NaCl和HClO里，氯元素均为﹣1价 B、在H2中，氢元素显+1价 C、在化合物中正负化合价的代数和为零 D、非金属元素在化合物里，一定显负价 二、生产生活应用题（每空1分，共12分） 11．学习了水的净化后，小山同学对自制简易净水器产生了浓厚的兴趣。他决定自己动手实践，请帮助他完成。他首先找来了一些材料，有碎石、细沙、软塑料瓶、活性炭、蓬松棉、纱布等、从附近的湖里取了水样。 （1）小山首先对软塑料瓶做了处理，他把软塑料瓶底部剪掉，同时给该瓶找了一个配套的胶塞，打孔后，他把一导管插入塞中，该操作为（2）他把上面的材料添加到软塑料瓶中，认为用纱布可以隔离各种材料，以免们混在一起影响净化水的效果。从瓶口往上的添加顺序是（除去纱布）；其中活性炭的作用是；碎石等的作用是（3）准备好后，小山把取好的水样倒入，看到得到了澄清的水。该水是（填“纯净物”或“混合物”） （4）小山把得到的澄清的水加热煮沸后，发现水中出现了许多白色的固体，于是他查找资料知这些白色的固体就是我们常说的水垢，于是他推断前面得到的澄清的水为（填“硬水”或“软水”）。他想，如果是在实验室我们还可以用方法来降低水的硬度。 （5）过后，小山想我们现在的淡水资源缺乏，在日常生活中，应该如何节约用水呢？请写一条12．从微观的角度解释生活中的现象 （1）一滴水中大约有1.671021个水分子（2）酒香不怕巷子深（3）用温度计测量温度的原理（4）水的蒸发和水的分解的本质区别是三、阅读理解题（符号表达式每空2分，其余每空1分，共12分） 13．18世纪，大约2份体1份体积的英国科学家普利斯特里和卡文迪许的实验用化学符号表达式表示为拉瓦锡通过分析和归纳，他得出的结论是（3）现在在实验室可以模拟拉瓦锡的实验。如图所示，该实验中左管得到的是，它与电池的极相连。在实验过程中常在水里加入少量的氢氧化钠或硫酸钠，作用是。 14．化学用语是化学的特有的语言，是学习化学的基础，请回答下列问题（1）请指明下列符号中数字“2”的含义2O： CO2： Mg2+：