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第九章 从面积到乘法公式 知识网络 9.1单项式乘单项式——课内练习 『学习目标』 知道单项式乘法的依据，会进行单项式乘法的运算。 『例题精选』 1．计算： （1） （2） 2．计算： ⑴ ⑵ 3．一套住房的结构如图所示（单位：米），该房主人打算把卧室以外的部分都铺上某种地砖，至少需要多少平方米的地砖？如果每平方米该地砖的价格是元，那么除卧室以外的部分都铺上该地砖需要多少元？（结果用表示） 『随堂练习』 1．填空： （1）_______； （2）_______； 2．计算：； 。 小明的步长为厘米，他量得客厅常15步，宽14步，请问小明家客厅有多少平方米？填空：（）______； （）______。 （2） 3．光的速度是每秒钟3×105千米有一颗恒星发射的光要10年才能到达地球若一年以3.1×107秒计算这颗恒星离地球有多少千米?1．填空题： （1）（ ）· （2） （3）；_______； （4）_______； 2 （2） 3．计算： （1） （2） 4．求边长为的正方体的表面积和体积。 5．长方体木箱的长、宽、高分别为、、，求长方体的体积。（结果写成科学记数法形式） 已知:与的积与是同类项求的值。9an-3b2n与-2a3mb5-n的积与5a4b9是同类项，求m, n的值. 8．若可以看作是边长为的正方形的面积则可看作是:______________；可以看作是________________或_________________。，其中。 『随堂练习』 1．填空： ⑴ ； ⑵ ； 2．计算： ⑴ ⑵ 3．希望中学要新建一座教学楼,测量地基时,量得地基的长为米,宽为米,求地基的面积,并计算当时地基的面积。 『课堂检测』 1．填空： (1) ； (2) ； 2．计算： (1) (2) 3．已知：，求的值。 9.2单项式乘多项式——课外作业 『基础过关』 1．填空： _______； 若，则________。 2．计算：① ② 3．已知x、y满足，求代数式的值。 4．已知求的值。5． ⑵ 6．一家住房的结构如图，这家房子的主人打算把卧室以外的部分铺上地砖，至少需要多少平方米的地砖？如果某种地砖的价格是a元/m2,那么购买所需的地砖至少需要多少元？ 1．计算： （1）； （2）； （3）。 2．计算： （1）； （2）。 3．先化简再求值：其中。 填空： ⑴_______； ⑵__________；(x-3y)2=(x+3y)2+M,则M等于 （ ） A．6xy B．-6xy C．±12xy D．-12xy 3．一个三角形铁板余料的底边长是米，这边上的高是米，则这个铁板的面积是多少。 计算：⑴　　⑵ 3．分别计算图中阴影部分的面积： 1．若，则____； _______； 3．解方程： 『能力训练』 4．如果关于的多项式展开后，不含项,求的值。 计算下列各式，然后回答问题。 ___________； ___________； ___________； ___________； 从上面的计算中总结规律：________。 你能求…的值吗？遇到这样的问题，我们可以先思考一下，从简单的情况入手，分别计算下列各式的值。 _____；_____；_____…由此我们可以得到…。 利用上述的结论，完成下式的计算：…1．下列各式中不一定成立的是A． B． C． D． 2．计算： （1） （2） （3） （4） 3．化简后求值：，其中 『随堂练习』 1．填空： （2）； 2计算： （2） （3） （4） 『课堂检测』 1．填空：（1）；若，，则__________； （2） 9.4乘法公式（1）——课外作业 『基础过关』 1．填空： （1）若，则__________；若，则________； ；。 （2） （3） （4） 『能力训练』 3．计算： （1） （2） 4．已知一个正方形木板它的边长是cm从中锯去一个边长是cm的正方形求剩余木板的面积是多少? 『综合应用』 5．请用图形解释。 1．计算：