面向海洋的开 放地区珠江三角洲.docVIP

课题　　面向海洋的开放地区──珠江三角洲师活动 导入 播放歌曲《春天的故事》。设疑：哪里的、什么故事？ 从歌中找答案：深圳的改革开放 激发学生学习兴趣及爱国热情 新课 深圳今昔图片对比。 1980年，国开始了改革开放的历程一、提示：珠江三角洲的范围，识别狭义和广义的珠江三角洲。珠江三角洲师生小结：珠江三角洲对外开放的有利因素。优越的地理位置 海外华侨的贡献 国家赋予的优惠政策分析投资方──港商技术、管理人员──港方；厂址──珠江三角洲；工人──多为内地打工者；产品──外销。：珠江三角洲依靠区位、人文、政策的优势，大力发展外向型经济，取得了显著成就，对全国其他地区起到了很好的示范和带动作用。、外向型经济位于广东省的东南部b.地处珠江下游南临南海d.毗邻港、澳与东南亚隔海相望f.北回归线穿过…… 完成学案第一部分 读图分析 1、阅读书p51材料，知道海外华侨的贡献。 2、阅读“珠江三角洲地区吸引的外资占全国的比例”图图“珠江三角洲外资的主要来源地”了解本区吸引外资的情况。 明确区域地理的学习方法。 学生认识华侨对我国沿海地区经济发展的贡献，激发学生对爱国华侨的敬佩之情。 了解国家赋予珠江三角洲的优惠政策珠江三角洲在发展经济的过程中，与港澳地区建立起了一种亲密的合作伙伴关系，促进了港澳和内地的联系与发展。进一步明确外向型经济发展的条件和特点。 板书设计 第七章　认识省内区域 第一节　珠江三角洲 对外开放的前沿 1、地理位置 2、经济发展的优势　　　where+what 3、国家政策 经济发展成就 1、外向型经济　　　　why 2、可持续发展　　　　how