电教装备工作计划.docVIP

2010年电教装备工作计划 ? 　　一、指导思想 　　深入贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，全面落实科学发展观，以推进县（区）教育现代化为契机，以基础教育信息化公共服务体系建设为抓手, 统筹规划，科学实施，推进区域教育信息化和装备现代化有序发展，为实现全市教育均衡和跨越发展提供强有力的技术支撑。 　　二、工作目标 　　1、提高教育信息化水平，教育城域网与辖区内学校实现光纤连通的比例达97%；中心小学、初级和高级中学建有校园网络、教学辅助系统和教育管理系统的比例分别达85%、80%、80%。 　　2、区域内50%的学校教育装备达省二类标准；“四配套”、“校校通”和“送优质教学资源下乡”工程器材、设备使用率达100%。 　　3、制定“十二五”全市教育信息技术与装备发展规划。 　　4、所有学校全面推广“实验室与实验教学、图书馆、计算机室”管理平台；对“四配套”、“校校通”工程器材、设备的管理、使用进行全面评估；举办初中生物教师实验操作技能比赛。 　　5、完成全市三星级以上高级中学网络管理中心的星级达标创建。 　　6、培训“教育技术能力”、“教育信息化专题”和“省送优质教育资源进幼儿园”工程等教师2600人次。 　　7、启动“连云港市基础教育信息化公共服务体系”和数字化校园建设；搭建起分布式教学资源平台，启动网上“名师讲坛”，建成苏教版课堂教学资源500G；新增电子图书10万册；采编制作教育专题电视节目不少于8期，实现教育网点播，赠阅《连云港教育技术》4期。 　　三、主要措施 　　（一）着力信息化基础建设，促进教育均衡 　　1、以教育信息化带动教育现代化建设。连云区学校教育技术装备全面达到区域教育现代化指标要求；继续推进光纤进校，教育城域网与辖区内学校实现光纤连通的比例达97%，其中连云区、新浦区、赣榆县、东海县达100%；中心小学、初级和高级中学建有校园网络、教学辅助系统和教育管理系统的比例分别达85%、80%、80%，全市586所学校达到目标要求。 　　2、扎实推进学校教育装备达标建设。深入调研，摸清家底，分层规划，攻坚破难，全市50%学校教育装备达省二类标准，其中连云区达到100%，新浦区、赣榆县、东海县达50%以上。 　　3、配合做好“龙芯”多媒体互动教学系统在我市中小学的推广应用，进一步缩小城乡学校信息化差距。 　　（二）立足技术装备管理，保障有效应用 　　1、规范全市中小学网络中心管理。开展连云港市中小学网络中心星级达标创建活动，2010年全市29所三星级高级中学的网络中心开展首批达标创建，2012年底前，全市中心小学以上学校网络管理中心完成星级达标创建工作。 　　2、开展“教育技术服务走进农村中小学”活动。招募一批义务服务队员，走村入校，为农村中小学提供网络技术、机房管理等相关信息技术应用服务。 　　3、促进学校教育装备管理信息化。在全市各级各类学校全面推广“实验室与实验教学、图书馆（室）、计算机室”三大管理平台，通过三级远程管理，精确掌握、细致分析和专业指导，促进学校优质装备资源广泛应用；对“四配套”、“校校通”工程器材、设备的管理、使用进行全面评估，“四配套”、“校校通”和“送优质教学资源下乡”工程器材、设备使用率达100%。 　　4、规范化建设全市中小学网站，完善考核机制，评优评先，更好地为学校教育教学和管理服务。 　　（三）着眼教育资源服务，推进课程改革 　　1、启动“连云港市基础教育信息化公共服务体系”和数字化校园建设。在已建立的市教育信息化示范校基础上启动21所数字化校园建设；市教育城域网接入江苏省教育和科研计算机网， 2012年，实现基础教育阶段学科和教育部门全部接入省教育和科研计算机网，确保学校计算机网络和业务机构的高速互联；整合基础教育管理信息库，初步建成全市统一的学校、教师、学生及资产信息等基础数据系统平台，推动信息化在教育管理和教育教学领域中有效应用。 　　2、研发更加健全的教育信息化资源。搭建市、县、区分布式教学资源平台，以名校为建设基地，征集优质数字化教学资源，扩大名校的文化辐射力，以点带面，促进教育均衡；启动网上“名师讲坛”，打造全市新课程优质网络课程；建成苏教版课堂教学资源500G；新增电子图书10万册；进一步推进电子期刊、电子图书在师生中的应用。 　　3、打造多元、立体的信息资源平台。充分发挥教育宣传的主渠道作用，办好三网一刊：维护好教育网、电教网和装备网三大舆论宣传主阵地；免费赠阅4期共8000份《连云港教育技术》杂志；采编制作教育专题电视节目不少于8期，实现连云港教育网在线点播。 　　（四）紧跟课改步伐，拓展应用功能 　　1、加快网络环境下的人才培训。有计划地开展网络管理员培训；基本完成“教育技术能力”初级培训；开展“教育技术能力”中级骨干培训，培养50名骨干教师；组织网络管理人员