第一章 大学生职业生涯发展与规划概述精选.pptVIP

前 言 职业生涯是人一生中最重要的历程，是追求自我实现的重要人生阶段，对人生价值起着决定性作用。大学生处于职业生涯的成长期和探索期，大学教育是大学生进入职业生涯前的最后一个准备阶段。在这个阶段，大学生将面临职业取向与生涯抉择等一系列问题，需要对自我的职业生涯发展做一个全方位的战略规划。 第一章 大学生职业生涯发展与规划概 述 本章导读 什么是职业生涯？ 大学生的职业生涯有什么特殊之处？ 本章将带你走近职业生涯规划，帮助你了解国内外开展职业生涯规划教育的情况。 第一节 职业生涯发展与规划的基本概念 一、生涯 二、职业生涯: （一）职业生涯的基本概念 （二）外职业生涯和内职业生涯 外职业生涯 外职业生涯是指从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务与职称、工作环境和工资待遇等因素的组合及其变化过程。 内职业生涯 内职业生涯是指从事一项职业时所需具备的知识、观念、心理素质、经验、能力、身体健康、内心感受等因素的组合及其变化过程。 三、职业生涯规划： （一）职业生涯规划的定义 （二）职业生涯规划的特性: 1．可行性 2．适时性 3．适应性 4．持续性 （三）影响职业生涯规划的因素： 1．个人自身的因素 2．所在组织所提供的发展条件的因素 3．社会环境所给与的支持和制约因素 第二节国内外职业生涯发展与规划教育概况 一、国外职业生涯发展与规划教育概况： （一）国外职业生涯发展与规划教育发展的历程 （二）国外职业生涯发展与规划教育的特点: 1．大学生职业生涯发展教育社会化 2．大学生职业生涯发展教育专业化 3．大学生职业生涯发展教育市场化 4．大学生职业生涯发展教育个性化 二、我国职业生涯发展与规划教育的现状: （一）我国职业生涯发展与规划教育的发展历程 : 1．最早萌芽阶段 2．停滞空白阶段 3．酝酿探索阶段 4．起步实施阶段 （二）我国职业生涯发展与规划教育的特点 第三节大学生职业生涯规划的必要性和现实意义 一、大学生职业生涯规划的必要性 （一）科学合理制定职业生涯规划能够使大学生正确认识自我 （二）科学合理制定职业生涯规划能够使大学生明确职业定位 二、大学生职业生涯规划的现实意义 （一）大学生开展职业生涯规划是迎接就业挑战的需要 （二）大学生开展职业生涯规划是帮助大学生明确大学阶段发展方向的需要 （三）大学生开展职业生涯规划是适应社会职业发展的需要 （四）大学生开展职业生涯规划有利于充分认识自己，积极发挥自身的优势 （五）大学生开展职业生涯规划有利于建立科学的择业观，缩短择业的时间 直观上讲它是一个人一生所从事的工作、职业活动。即个体职业发展的历程，一般是指一个人一生经历的所有职业发展的整个历程。 广义的生涯，是指个体在其整个生命活动时空中所经历的以接受教育(培训)与职业转换为主轴的一切活动的总和。狭义的生涯，既可以指个体在其某一段生命活动的时空里所经历的以教育(培训)与职业转换为主轴的一切活动的总和，也可以指个体在其某一生命活动的时空里所经历的以非教育(培训)与职业转换为主轴的一切活动的总和。生涯是有方向的，所以是矢量而不是标量。正因为它是矢量，我们才可以进行诸如学习生涯、职业生涯乃至整体生涯的规划或培训。 案例1：留美博士的职业生涯晋升 案例评析 这位留美计算机博士的经历告诉我们，现代职场并不相信绚丽的光环，内职业生涯因素往往对职业生涯的成功，对外职业生涯目标的实现起到至关重要的作用。 案例2： 马和驴子的故事 在唐太宗贞观年间，有一匹马和一头驴，它们是好朋友。 贞观三年，这匹马被玄奘大师选中，出发前往印度取经。十七年后，这匹马驮着经书回到长安，到磨房会见驴朋友。 老马谈起这次旅途的经历，浩瀚无边的沙漠，高耸云霄的山岭，凌云的冰 雪，壮阔的波澜……神话般的一切，让驴听了大为惊异、好生羡慕！ 驴子惊叹到：“你有多么丰富的见闻呀！那么遥远的道路我想都不敢想。” “其实，”老马说：“我们跨过的距离是大体相等的，当我向西域前进的时候一步也没停。不同的是，我同玄奘大师有一个遥远的目标，按照始终如一的方向前进，所以我们走出了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就围着磨盘转，所以永远也走不出这个狭隘的天地。” 案例评析 每一位想获得成功的人，如果希望能像老马一样，看到广阔的世界，就