第二十章 第2课时精选.ppt

课 堂 精 讲 课 前 预 习 第2课时 平均数(2) 课 后 作 业 第二十章 数据的分析 课 前 预 习 1.初二（8）班共有50名学生，平均身高为168㎝，其中30名男生的平均身高为170㎝，则20名女生的平均身高为 。 2．有6个数，它们的平均数是12，若再添一个数5，则这7个数的平均数是_____． 3. 小王同学在一次考试中，语文、数学、英语三门学科的平均分为80分，物理、政治两科的平均分为85，则该生这5门学科的平均分为 。 4．学校篮球队员练习罚球线投篮，结果如下表，每人投10次平均每人投中 球． 165cm 11 82 5.7 课 前 预 习 5．为了了解某条村的人口年龄状况，调查了该村的所有120名村民的年龄，将数据整理如下的条形图根据条形图可知： （1）这条村61岁以有 人； （2）如果取每个年龄段的平均值为组中值 （最大值与最小值的平均数），那么各个 年龄段的组中值依次为： ； （3）如果每个年龄段的村民的年龄按组中值来计算中心，这条村的村民的平均年龄大约大约是 (取整数)． 20 7.5、22.5、37.5、52.5、80 40 课 堂 精 讲 例1．小华在八年级上学期的数学成绩如下表所示： （1）计算小华该学期的平时平均成绩； （2）如果该学期的总评成绩是根据右图所示的权重计算，请计算出小华该学期的总评成绩． 解：（1）（88+70+98+86）÷4=85.5（分） ∴小华该学期平时的平均成绩为85.5分． （2）85.5×10%+90×30%+87×60%=87.75（分） ∴小华该学期的总评成绩为87.75分． 类 比 精 炼 1．东升广告公司欲招聘广告策划人员一名，对甲、乙、丙三名候选人进行了三项素质测试，他们的各项测试成绩如下表所示： （1）如果根据三项测试的平均成绩确定录用人选，那么谁将被录用？ （2）根据实际需要，公司将创新、综合知识、语言三项测试得分按扇形统计图所示比例确定甲、乙、丙三人的测试成绩，此时谁将被录用？ 类 比 精 炼 解：（1）∵甲三项测试的平均成绩为：（72+50+88）÷3=70， 乙三项测试的平均成绩为（85+74+45）÷3=68， 丙三项测试的平均成绩为（67+70+67）÷3=68； ∴甲将被录用． （2）分别为： 甲：72×50%+50×30%+88×20%=68.6 乙：85×50%+74×30%+45×20%=73.7 丙：67×50%+70×30%+67×20%=67.9 ∴乙将被录用． 课 堂 精 讲 知识点2.利用组中值计算平均数 例2．为了了解我校九年级男生的身高，从中抽查了部分男生度量身高，量得的数据如下： 估计我校九年级男生的平均身高是多少？ 解：各小组的组中值分别为：152.5，157.5，162.5，167.5，172.5； 答：估计我校九年级男生的平均身高是164.3cm 类 比 精 炼 2．为了解5路公共汽车的运营情况，公交部门统计了某天5路公共汽车每个运行班次的载客量，得到下表： 求这天5路公共汽车平均每班的载客量是多少？ 解：先求出每组的组中值：11,31,51,71,91,111, 答：这天5路公共汽车平均每班的载客量是73人． 课 后 作 业 3. 有8个数的平均数是11，还有12个数的平均数是12，则这20个数的平均数是（ ） A. 11.6 B. 232 C. 23.2 D. 11.5 4. 某次军训打靶，有a次每次中靶x环，有b次每次中靶y环，则这个人平均每次中靶的环数是（ ） 5.期中考试后，学习小组长算出全组5位同学数学成绩的平均分为M，如果把M当成另一个同学的分数，与原来的5个分数一起，算出这6个分数的平均值为N，那么M：N为（ ） B A B 课 后 作 业 6．在表中填写各个小组的组中值： 7．在一组数据中，有2个8，4个10，1个6． （1）这组数据中共有 个数； （2）数据8，10，16的权分别是 ； （3）这组数据的平均数是 ． 8．在一次函数y=﹣2x+3中，一组自变量x1、x2、…xn的平均数为a，则这组自变量对应的函数值y1、y2、…yn的平均数为 ． 25 75 125 175 8 2,4,1 8.5 -2a+3 课 后 作 业 9．某台机床