华南师范大学：2011级管理类专业《组织行为学》试卷.docVIP

经济与管理学院2012-2013学年第（一）学期期末考试 2011级管理类专业《组织行为学》试卷（A） 年级______ 班级______ 姓名______ 学号______ 注意：千万不要拿这份卷子去问老师，因为每年出的题目都差不多，老师看到后就不出了！ 单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 组织行为学把组织看作是一个（） A.封闭的社会组织 B.无机的社会组织 C.静态的社会组织 D.开放的、有机的社会组织 2.组织行为学的研究对象是（） A.一切人的行为 B.一切人的心理活动 C.一切组织中的人的心理行为 D.一切人的心理与行为 3.对组织内的个体、群体或组织的一个或几个以至更多变量之间的关系作出描述或说明的方法是（） A.观察法 B.案例研究法 C.心理测验法 D.准实验法 4.所谓的“态度对象”是指态度的（） A.社会性 B.针对性 C.常规性 D.社会性 5.根据霍兰德的观点，适合于从事涉及人际间的活动的职业的人，其个性定向是（） A.实际型 B.企业型 C.常规型 D.社会型 6.基于成员共同特点而形成的群体是（） A.利益型群体 B.任务型群体 C.命令型群体 D.友谊型群体 7.群体规范所能起到界定群体成员行为范围的作用，这是群体规范的（） A.维系功能 B.定向功能 C.评价功能 D.动力功能 8.按有无价值的不同标准来划分，美国组织行为学家史布兰格把人的价值观分为（） A.五类 B.六类 C.七类 D.八类 9.一个人在群体中工作步入单独一个人工作时更努力的倾向是（） A.社会惰化效应 B.责任分摊效应 C.群体促进效应 D.群体转移效应 10.组织中最普遍、最常用的正式沟通形式是（） A.圆式 B.轮式 C.Y式 D.链式 11.人际关系学派认为冲突（） A.有害无益 B.有利无害 C.保持适度水平是有益的 D.有其存在的合理性 12.以下不属于领导的功能的是（） A.创新 B.服务 C.激励 D.从众 13.领导方格理论中将对工作高度关心，但对人很少关心的领导类型称为（） A.贫乏式 B.乡村俱乐部式 C.团队式 D.任务式 14.着重于对激励的原因和起激励作用因素的具体内容进行探讨的理论是（） A.内容行激励理论 B.过程型激励理论 C.行为改造型激励理论 D.结果型激励理论 15.把人们的需要分为生理需要和心理需要两大类，其划分标准是（） A.需要的功能特征 B.需要的角度 C.医学的角度 D.需要的作用结果 16.强化理论的提出者是（） A.亚当斯 B.洛克 C.斯金纳 D.佛隆 17.在马斯洛的需要层次理论中，最高层次的需要是（） A.自我实现需要 B.尊重需要 C.爱与归属需要 D.安全需要 18.组织行为学家研究认为，传统组织结构理论是一种（） A.以人为本的理论 B.封闭式的系统理论 C.开放系统理论 D.权变理论 19.开辟新市场，建立广泛的社会关系，增加内外信息的交流等，这是组织变革中（） A.组织结构方面的变革 B.技术方面的变革 C.影响环境方面的变革 D.人事方面的变革 20.（）从探讨组织变革中组织成员的态度出发，提出组织变革要经历解冻、改变、冻结三个过程。 A.勒温 B.克利 C.卡斯特 D.艾诺芬 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合