第一章 概述(新).pptVIP

第一章 总论; 第一节 概述; 如公元前2250元开始了对人口和土地进行记载，分中国为九洲，土地2438万顷，人口1355万；春秋战国时期，开始有军备统计。公元前300多年前，秦国著名的商鞅在《商君书·去强篇》中说到，一个强盛的国家，必须掌握13种数据：全国粮食数、人口数、壮男壮女数、老人孩子数、官吏士兵数、以游说谋食数、商贩数以及马、牛、草料数。他说：“欲强国，不知国十三数，地虽利、民虽众，国越弱至削”。商鞅劝君主以掌握人口数、粮食牛马等的基本数据作为富国强兵的手段，足见古人对统计的重视。 ; 统计是一种社会调查活动，不论是宏观社会的整体调查研究，还是微观事物的观察分析，都需要统计。在现实生活中，对统计常常有不同的理解，如：“据统计”，“我不是搞统计的”，“我学过统计”。 ;统计;（一）统计工作; 例如，我们班的学生人数68人，女生30人，占44.12%，男生38人，占55.88%，男女生的比例为1.27：1等 。 国家统计局每年出版统计年鉴，反映国家的经济、文化教育以及科技发展等情况，这些都是在这个意义上的统计。;（三）统计学;（四）三者间的关系;统计工作 统计资料 统 计 学;二、统计学的研究对象和特点;（二）特点;注意以下方面： 1、统计研究的是大量的，而不是个别的或少量的； 2、统计对社会经济现象数量方面的认识，是定量认识但须以定性认识为基础，和定性认识结合起来，遵循定性——定量——定性的科学的认识规律。如，要了解和研究国民生产总值的数量构成及其变化，首先必须了解国民生产总值的本质属性，然后才能去确定国民生产总值的口径、范围和计算方法。 3、统计研究的数量与会计反映的数量不同。; 早期统计所研究的问题有人口调查、出生与死亡的登记等，后来又扩大到社会经济和生物实验等方面。目前不论社会的、自然的、或实验的，凡是有大量数据出现的地方，都要用到统计学。凡能以数量来表现的均可作为统计工作认识的对象。 ;2、总体性; 但是，总体是由个体组成，要认识总体，必须从调查了解个体现象的情况开始，从个体到总体。 各个个体在数量特征上受必然和偶然两种因素的支配，必然因素反映了该总体的特征，但由于受偶然因素的影响又是有差异的，如何通过这些个体的差异来描述或推断总体的特征就产生了统计学。 如：人口统计，物价统计 ;3、具体性;4、社会性;5、变异性;三、统计的作用;四、统计学的研究方法; 1、大量观察法 是指对研究的事物的全部或足够数量进行观察的方法。大量观察的意义在于可使个体与总体之间在数量上的偏误相互抵消。大量观察法的数学依据是大数定律。大数定律是随机现象出现的基本规律，也是在随机现象大量重复中出现的必然规律。大数定律的本质意义在于，经过大量观察，把个别的、偶然的差异性相互抵消，而必然的、集体的规律性便显示出来。 ;2、统计分组法 根据研究的目的和现象的性质，按照某种标志将总体区分为若干组成部分的一种统计方法。; 3、综合指标法 综合指标就是综合反映社会经济现象总体数量特征和数量关系的指标。从数量方面对现象总体的规模及其特征的概括说明，总量指标、相对指标、平均指标、变异指标。 所谓综合指标法，就是运用各种综合指标对现象的数量关系进行对比分析的方法。; 4、统计推断法 在一定置信程度下，根据样本资料的特征，对总体的特征作出估计和预测的方法称为统计推断法。统计推断是现代统计学的基本方法，在统计研究中得到了极为广泛的应用，它既可以用于对总体参数的估计，也可以用作对总体的某些假设检验。 ;5、统计模型法 根据一定的经济理论和假定条件，用数学方法模拟客观经济现象相互关系的一种方法。;五、统计工作过程; 3、统计整理 是统计的中间阶段，是对调查资料进行科学的分组、归纳、综合，使统计资料系统化、条理化，以便进一步开展统计分析。它是统计工作的关键环节。 4、统计分析 利用加工整理后的统计资料进行多方面的分析研究、发现问题、揭示矛盾、寻找被研究现象的特征和规律，形成统计研究的最终成果。它是统计研究的决定性阶段。;统计设计; 第二节 统计学的产生和发展;一、政治算术学派;二、国势学派; 相同点：都以社会经济现象为研究对象 不同点：是否将数量对比分析研究作为这门科学的基本特征 由于存在这样的共性和个性，相互争论、影响、发展，共存了200年，但政治算术学派影响要大得多。