大学生心理健康状况及影响因素的比较分析调查报告.PDFVIP

大学生心理健康状况及影响因素 的比较分析调查报告 温梦婷 2009715010 调查背景 近年来关于大学生心理健康的研究表明，相当一部分学 生心理上存在不良反应和适应障碍，心理问题发生率高达 30%左右，并有日益严重的趋势。大学生心理问题主要表现 为焦虑、强迫、恐怖、抑郁、神经衰弱等。造成大学生心理 问题的原因较为复杂，有大学生自身素质的问题，也有大学 的生活、环境条件等因素。了解大学生心理健康状况，分析 大学生心理问题产生的影响因素，对开展心理健康教育，提 高大学生心理健康水平有非常重要的意义。 研究对象 •采用分层整群随机抽样。 •在某高校抽取1350名大学生进行问卷调查。有效问卷1327份。 •男性787人，占59.3%，女性540人，占40.7%。年龄16～25岁。 •专业构成：文科学生207人，占15.6%；医科学生622人，占 46.9%；理工科学生498人，占37.5%。 •年级构成：一年级学生738人，占55.6%；二年级学生184人， 占13.9%；三年级学生291人，占21.9%；四年级学生114人， 占8.6%。 •生源情况：来源于大城市的215人，占16.2%，来源于中小城 市的502人，占37.8%，来源于乡村的610人，占46.0%。 调查工具与方法 •调查使用症状自评量表(SCL-90)和自行编制的基本情况调查表。 •症状自评量表采用5级评分(1～5分)，包括躯体化、强迫症状、 人际关系敏感、抑郁、敌对、恐怖、偏执、及精神病性等9个因 子。此量表在国内应用非常广泛，有较好的信度与效度。 •基本情况调查表主要包括姓名、性别、年龄、学院、专业、年级、 班级、来源地、专业满意程度、是否单亲子女家庭、同学关系、 家庭经济状况、自觉学习压力、每周上网时间、上网目的等。 •调查全部采用群体测查的方式，调查后剔除无效问卷，数据使用 SPSS进行统计分析。 调查结果 大学生SCL-90结果及与全国青年常模的比较 大学生症状自评量表的平均总分为142.61±34.55，总均分为 1.58±0.38，阳性项目33.24±16.47，阳性项目均分2.50±0.39 。 影响因素 大学生 全国青年 t P 全部因素 1.58±0.38 1.44±0.43 13.718 0.00 躯体化 1.37±0.40 1.34±0.45 2.734 0.00 强迫症状 1.92±0.56 1.69±0.67 14.576 0.00 人际关系敏感 1.75±0.55 1.76±0.67 -0.159 0.05 抑郁 1.65±0.54 1.57±0.61 5.193 0.00 焦虑 1.56±0.48 1.42±0.43 10.84 0.00 敌对 1.57±0.53 1.50±0.57 4.76 0.00 恐怖 1.3 ±0.36 1.33±0.47 -2.153 0.05 偏执 1.59±0.50 1.52±0.60 4.96 0.00 精神病性 1.5 ±0.44 1.36±0.47 12.74 0.00 调查结果 大学生SCL-90结果及与全国青年常模的比较 结果显示大学生的SCL-90总均分和大部分因子分高于全 国青年常模，除人际关系敏感和恐怖两个因子外，其余各因子 也均高于全国青年组。差异有显著性。说明大学生的心理健康 状况有其特殊性。 大学生存在较多的心理问题或症状,其原因是多方面的,首 先，大学时期是一个特殊的阶段，它既有繁重的学习任务