2017版高考历史大二轮总复习与增分策略板块五选修部分中外历史人物评说课件PPT.ppt

选修4　中外历史人物评说;1.古代中国的政治家：(1)秦始皇；(2)唐太宗；(3)康熙帝。2.东西方的先哲：(1)孔子；(2)柏拉图和亚里士多德。3.欧美资产阶级革命时代的杰出人物：(1)克伦威尔；(2)华盛顿；(3)拿破仑。4.“亚洲觉醒”的先驱：(1)孙中山；(2)甘地；(3)凯末尔。5.无产阶级革命家：(1)马克思、恩格斯；(2)列宁；(3)毛泽东、邓小平。6.杰出的科学家：(1)李时珍、詹天佑、李四光；(2)牛顿；(3)爱因斯坦。;;知识整合;一、古代中国的政治家;;二、东西方的先哲 1.孔子 (1)政治思想 ①“仁”：基本含义是“爱人”；统治者要施行仁政；实现“仁”要遵循“忠恕”之道。 ②“礼”：“克己复礼”“正名”。 ③“中庸”：用其协调“仁”与“礼”的关系。 (2)教育思想：“有教无类”“因材施教”，启发式教学。;(3)思想影响 ①对中国：渗透社会生活各个方面；形象逐渐被神圣化。 ②对世界：亚洲许多国家接受儒家文化；儒学传到西欧，一些思想家从中得到启发。 2.柏拉图 (1)哲学思想：理念论。理念是世界的本质；对理念的讨论实质是对事物共性的讨论。;(2)政治思想 ①《理想国》：居民分为统治者、军人和平民三类，国王必须懂得哲学。 ②《法律篇》：法律应该成为所有人的行为准则。 (3)教育贡献：建立阿卡德米学园，重视自然科学。 3.亚里士多德 (1)态度：治学严谨。 (2)名言：吾爱吾师，吾尤爱真理。;(3)成就 ①首次将科学分为理论的科学、实践的科学、创造的科学三类。 ②提出“三段论”。 ③提出法治优于人治。 ④提出“中庸”伦理学理论。;;三、欧美资产阶级革命时代的杰出人物 1.克伦威尔 (1)主要活动：反对王权思想的形成；铁骑军统帅；担任“护国主”，实行资产阶级军事独裁统治。 (2)评价：资产阶级革命家、军事家。在打败王权、建立共和国方面贡献重大；共和国成立后实行军事独裁统治。;2.华盛顿 (1)主要活动：1774年，作为弗吉尼亚代表出席第一届“大陆会议”；1775年，第二届“大陆会议”召开，成立大陆军，华盛顿任总司令；拒绝做国王，坚持将美国建成一个民主的联邦共和国；参与制订1787年宪法；不迷恋权力，功成身退。 (2)评价：华盛顿为美??的建立和国家的民主化建设作出了重大贡献，赢得了美国人民的衷心拥护。;3.拿破仑 (1)主要活动：军事起家，历经土伦之战、保卫巴黎、远征意大利、雾月政变，展现杰出的军事才能；巩固革命成果，成立法兰西第一帝国，制定《拿破仑法典》；长期进行对外战争。 (2)评价：杰出的资产阶级政治家和军事家。《拿破仑法典》体现了法律平等思想、严格规定私有财产的合法性，是一部资产阶级法典，对外战争，一方面将法典的精神带到各国，为资本主义发展扫清了障碍；另一方面将整个欧洲带入战争深渊，破坏了社会稳定和经济发展，导致帝国的覆灭。;;四、“亚洲觉醒”的先驱 1.孙中山 (1)贡献 ①领导辛亥革命，建立资产阶级共和国。 ②为捍卫民主共和领导“二次革命”、护国运动、护法运动。 ③召开国民党“一大”，确立三大政策；创办黄埔军校，开创国民革命新局面。 (2)评价：中国民主革命先行者；中华民国缔造者。;2.甘地 (1)领导非暴力不合作运动 ①主要目的：反抗英国殖民统治，争取印度自治独立。 ②行动纲领：学生罢课、律师抵制英人法庭、官员拒绝赴英机构任职、士兵拒绝英授奖章、改穿土布。 (2)评价 ①历史作用：给英殖民当局以沉重打击；增强了印度人民的???尊心和自信心；二战后赢得印度独立。 ②历史局限：害怕群众暴力斗争；对英政府抱有幻想。;(3)地位 ①甘地主义的创始人，国大党领导人。 ②印度人民的政治领袖和精神领袖，被印度人民尊称为“圣雄”。 3.凯末尔 (1)贡献 ①领导民族独立：召开全国护权协会代表大会；成立代表委员会；建立国民军；成立临时政府；与协约国签订《洛桑条约》赢得国家独立；创建人民共和党；宣告共和国成立。 ②主持民主化改革：实行政教分离；制定共和国宪法；颁布一系列法令；传授现代知识与文明；废除陈规陋习。;③凯末尔主义原则：共和主义、民族主义、平民主义、国家主义、世俗主义和改革主义。 (2)评价：土耳其共和国的奠基者，被尊称为土耳其的国父；其改革促使土耳其走上民族复兴和现代化的道路。;五、无产阶级革命家 1.马克思、恩格斯对马克思主义理论的探索 (1)1848年，发表《共产党宣言》，创立了马克思主义理论。 (2)积极参加1848年欧洲革命，创建和领导第一国际。 (3)恩格斯指导成立第二国际，丰富发展了马克思主义。;2.列宁在社会主义革命和建设方面的贡献 (1)领导建立俄国无产阶级政党——布尔什维克党，创立了列宁主义，发展了马克思主义。 (2)领导了十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家。 (3)为巩固新生政权，实