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汇编课程设计题目
汇编语言课程实习任务
以下题目可以最多2人为一组进行选题,2位同学分工合作开发系统和编写课程实习报告。
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题目一:学生成绩管理系统
基本功能:
1、 输入学生各门功课成绩;(假设3门功课,每门功课有唯一编号)
2、 对学生成绩记录进行查询检索(按学号、姓名)
3、 能修改指定学号的学生成绩;
4、 对学生成绩排序(按总成绩降序排列);
5、、统计指定学号的学生的平均成绩在屏幕上显示;
6、 统计指定编号课程的平均成绩在屏幕上显示;
7、 每门课程成绩分析:在屏幕上显示3门课程的各个分数段的学生人数;
(分数段为:=90;80~89;70~79;60~69;=59)
8、 退出系统功能
题目二:通信录管理系统
基本功能:
1、 建立通信录文档,记录字段包含序号、姓名、电话、单位等内容;
2、 显示通信录报表;
3、 能够通过姓名、或电话号码查询记录并显示查询结果;
4、 能够对记录进行增加、删除、修改操作;
5、退出系统
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题目三:计算比赛成绩系统
基本功能:
(1)?有9名评委,每个评委给分范围为0~10(整数):由键盘输入;
(2) 9名评委给分中,去掉一个最高分和一个最低分,剩余7名评委的平均分即为参赛者的得分(精确到小数点后二位,不考虑四舍五入);
(3)?将最后得分在光标位置处显示出来。
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题目四:带显示界面的运算器
基本功能:
1、具有简单人机交互界面,易于操作;
2、能够实现基本的加、减、乘、除四则运算(可以限定在字或双字范围内);
3、由键盘输入运算数据并显示。如输入数据时出现错误,可以向前删除修改;
4、运算结果能正确显示;
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题目五 电子时钟
基本功能
1、设计可以显示与系统同步的时钟。
2、通过按键可以切换到秒表功能,可控制秒表清零、暂停、继续,退出等。
3、通过按键可以切换到闹钟设定功能,到达设定时间则发出声音。
提示:用系统8253定时器计数器0设计秒表程序。利用计数器2 触发扬声器发音。
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题目六:点歌系统
基本功能:
1、在屏幕上显示出歌曲代号与名单,比如:
A miusic 1
B miusic 2
C miusic 3
2、当从键盘输入歌曲的序号A、B或C时,计算机则演奏所选择的歌曲;
3、通过按键控制演奏暂停、继续和结束;
4、在键盘上按下ESC键时结束演奏并退出系统。
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题目七 显示杨辉三角形
基本功能 1、屏幕上显示提示信息;
2、从键盘接收正整数N(注意N的范围);
3、在屏幕显示杨辉三角形,显示N行。
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题目八 动态小汽车显示
基本功能:
1、?程序运行时在屏幕上显示一个小汽车(可用字符图形)
2、?通过按键控制汽车开动、停止、倒车等功能
3、?按ESC退出程序;
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题目九:动态显示中文字符图形
基本功能:
1、在屏幕上以文本方式显示字符图形“信息学院”(或你的名字)。
2、通过按键控制图形开始移动、暂停和继续移动的功能
3、按ESC键退出程序。
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题目十:打字游戏(或贪吃蛇游戏)
基本功能:
1、在屏幕上显示菜单界面;
2、按回车键出现由26个字母组成的乱序行;
3、其中任一字母落下,在键盘上敲入该字母,如果输入正确,字母消失;
4、按空格键停止,按ESC键返回主菜单,按q键退出程序。
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课程实习报告写作及验收要求
1、“课程实习报告”的要求:
(1)报告要有封面
(2)报告要有目录(目录按1、1.1、1.1.1 进行章节编号)
(3)报告内容
1)描述课程实习任务
2)概述所作题目涉及到的主要基本知识;
3)分析任务,给出系统主程序流程图;
4)分别描述系统每个程序模块的流程框图;
5)系统源程序关键代码实现及注释(双栏);
6)程序调试过程中遇到的问题及解决方法
7)系统程序的使用环境、运行界面图及操作方法说明
8)课程实习心得体会;
9)参考文献;
2、?课程实习验收要求:
(1)光盘(以班级为单位)
每位同学(每组同学)一个文件夹,以班级学号最后二位姓名命名,比如:107104陈杏辉,每个文件夹中包含下列文档:
A、能够正常运行所设计的系统;(*.ASM, *.OBJ, *.EXE)
B、系统的主流程框图(*.DOC)
C、使用系统的操作方法说明(*.DOC)
D、课程实习报告(*
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