一年级新生家长会1PPT123PPT.ppt

热烈欢迎家长朋友们;相识是缘;;班级文化建设 : 教室布置 评价体系;辛苦！;因为6、７岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有１５分钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力，二来杜绝他们的攀比心理的滋长。 1．铅笔的选择。最好是５支左右，在家削好。 2．橡皮擦的选择：绘图橡皮，一律不准带玩具橡皮。 3．铅笔盒的选择：小些、简易的铅笔盒即可,建议笔袋。 4．书包：选用轻便、合适的，不要太大、太重。 5．本子：语文数学各一本；记事本一个，图画本一本。 6．一个水壶，在上面贴上标签，写上孩子的班级和姓名 7.同时，家长要不定时检查孩子的书包，看看有没有玩具或危险品。;作业要求： 1、老师会以短信形式告诉家长当天的作业。 2、每天晚上都要检查孩子的作业并签名； 3、孩子在家做作业的时候，要求家长关注孩子的写字姿势，严格要求孩子，并让孩子认真对待每天的家庭作业。 4 、做作业前要求孩子先复习当天学过的内容，然后再做作业。 5、孩子做作业时要求家长一定要读题给孩子听，必要的情况下要解释题目意思。;6、不管有没有写的作业，都要要求孩子读书。尤其是在拼音方面一定要让孩子多拼！多认字，增大识字量。 7、多读课外书，一年级孩子比较适合读绘本！ 8、认真对待口头作业。（朗读、背诵作业认真检查过关后再签字，每天保证至少30分钟的阅读时间：课内、背诵15分钟，课外亲子阅读15分钟。） ;本学期语文教学的内容： 9月——10月中旬重点是汉语拼音教学。要求学生会拼读，会正确书写，并能用汉语拼音写简单的句子。也是本学期的教学重点。 10月中旬——期末， 生字、词语、课文教学。生字教学是重点。要求认识400个汉字，会读、会写、会用100个汉字。 教学内容还是比较多的，如果没有家长的积极配合，教学是很难达到满意的效果的。;;;低年级教育的重点——培养习惯;一年级新生应该重点培养的行为习惯： （1）培养孩子生活自理能力。（教会孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，培养责任意识——只能指导，不要替代。当家长的，要投入点时间，督促孩子认真执行。一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。） 看课程表，带齐学习用具 （2）培养孩子服务性劳动的能力。（在家教孩子怎么扫地，免得轮到你的孩子做值日生时不会做） （3）要求孩子在集体生活中，在活动与交往中学会使用 礼貌用语（您好、再见、谢谢、对不起、请等）； （4）要求孩子正直善良，具有无私宽容的品德。在学校尊敬师长，团结同学，与人友好相处，平等相处，平等待人，不逞强、不霸道，要控制自己的行为，不能打架骂人。（家长理智处理孩子间的小矛盾） ;;;;; ;;如何让孩子喜欢上阅读 1）家长以身作则 首先是家长要喜欢读书，并和孩子分享读书的乐趣。 2）讲故事给孩子听 声情并茂地讲故事给孩子听，调动孩子胃口，从听故事到把书介绍给孩子，让孩子自发阅读。 3）家里有固定的读书时间 读书时间不一定太长，但一定要坚持。坚持久了就会变成一种习惯，并体验到其中的乐趣。 4、帮助孩子选有益的书，现在这年龄读绘本最好; 教师之所以在小学六年里，坚定不移地带着孩子诵读、阅读、听音乐、看绘本，就是考虑到：如果等升到中学，绝大多数孩子将没有时间、没有精力进行自由充分地阅读。一个人对阅读的兴趣，对美好事物的热爱，必须培养在童年——只有童年能培养。如果孩子从小获得了对于阅读的热爱，那么将来再怎么沉重的考试压力，也不能阻挡他们对于自我发展的追求，对于开阔世界的向往。只要愿意，他们总能挤出时间阅读。何况，儿时大量的高品位的阅读所奠定的开阔的智力，必会使孩子将来的学习比别人轻松很多。;我确信，有付出才有收获。教育没有捷径，只有勤奋又懂方法的人才会事半功倍。否则，只能落后于别人。;;;(2)要班主任优先，不要领导优先或擅自处理 我们大家要明白：突发事件必须优先经由班主任来处理，要相信班主任能公正、合理得处理好。不要先找领导或自己擅自找到当事孩子发威，否则后果自负。班主任是处理任何突发事件的首席。 (3)要兼听不要偏信 一个巴掌拍不响，当事的几方都有或多或少的过失。面对突发事件，我们家长不要一味听信自家孩子的言辞。因为孩子不一定诚实或说的不一定全面、客观。而要兼听则明，兼听来自其他同学和班主任的反馈，以此了解事件的真实经过，做理智家长。 5.关于孩子的座位问题。;成立家长委员会：;家校配合 保险：60（自愿） 中餐：140（自愿） 乘车卡：一张登记照、45元工本费（其中25是工本费，20是10月份的车费） 少年先锋报：自愿原则征订，选择低年级适合的订阅。; 最后需要说明的是，我们的目的是一致的，让孩子健康、快乐的成长。作为老师，我会尽力为孩子们而努