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八声甘州  ——柳永 学习目标 1.了解柳永生平经历及其词创作的基本特点。 2.理解全词所抒发的词人的情感。 3.通过诵读加深对本词语言特点的体会，感受作者融情于字的表达手法。 一.文学常识 1.选自《全宋词》 解题 赏析上阕，思考问题 1．词的上片主要是写景，你认为这些景象有什么特点？联系全词想想上片写景的作用？ 衰败、凄清。描写衰残之景渲染凄清的氛围，烘托人之离愁,为下片抒情作铺垫。 2.“惟有长江水，无语东流。”一句放在上片的结尾有何作用？ 　　“长江水”一句，词人的视野转向远处，景中见情，暗示美好事物的逝去，为下片抒情进行过渡。隐蓄着凄清落寞，惆怅的人生感慨。 3. 下片描写了哪三个画面？主要采用的表现手法是什么？ （1）游子登楼眺望，忧思百端； （2）设想对方盼望自己之景； （3）写自己对佳人的思念。 主要采用的表现手法是虚实结合。先写自己望乡怀人，再从对方入手，想象佳人切盼自己回去；最后又回到自己这边。表达了词人对佳人的无限思念。 4. 下阕句句都在写思乡，哪句话最能体现词人的思乡之情？。谈谈你的理由。 　 “想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟。”“望、误、识”。由全神贯注盼望的焦急，到误认归舟的惊喜，再到清醒不是后的懊丧。 赏析下阕，思考问