初三化学知识结构图PPT.pptVIP

2010年6月 初三化学知识结构图 sunjiwen 了解绘制知识结构图的目的 教 师 研读课标,把握教材 梳理知识结构,清晰脉络，整合资源 谋划教学策略,合理设计教学过程 学 生 学会梳理知识脉络,提高学习效率. 培养学生自主学习能力 结构图主要从以下几个方面进行构建 三维目标要求 要求层次 教法、学法 如何选材、实验、设计过程、 如何设计问题、试题、评价 如何突破重点难点等 教材中的地位 结构层次 知识点及纵横向联系 重点难点 实现 促进 实施建议 ?教学建议(从促进学生发展出发制订目标；创设情 景；注重科学方法，培养学生能力；联系生活，联系学科；积极课改） ?评价建议（三维目标；学生评价、教师评价；多样性评价） ? 教材编写建议（结合实际，整合资源） ?课程资源的利用与开发建议 课程理念 课程目标 内容标准 以提高学生的科学素养为主旨 知识与 技能 过程与 方法 情感态度与 价值观 科学探究 身边的化学物质 物质构成的奥秘 物质的化学变化 化学和社会发展 一、研读课标内容: 内容标准中的主题 下册内容标准中的主题 教材体现 各单元 九 八 八、十、十