精品科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持的战略思想.pptVIP

一、科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持的战略思想 二、全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求 三、以科学发展观为指导，全面推进小康社会建设 一、科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持的战略思想 (一)科学发展观是科学分析当前我国发展的阶段性特征作出的战略选择 1、“两个没有改变”（初级阶段、主要矛盾） 2、“八方面特征”（政治、经济、文化、社会、 外交等） 3、“三个面对” 在新的历史起点上，“三个面对” 一是全面参与经济全球化的新机遇新挑战； 二是工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的新形势新任务； 三是发展不平衡现象有所扩大的新课题新矛盾 把握发展规律 创新发展理念 转变发展方式 破解发展难题 (二)科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论 发展是马克思主义最基本的范畴之一。中国共产党在把马克思主义基本原理同中国实际相结合的过程中，丰富和发展了马克思主义的发展观。 以毛泽东同志为代表的中国共产党人，提出建设社会主义现代化强国的目标和战略设想，并努力探索符合中国国情的发展道路，提出了关于发展问题的很多重要思想。 以邓小平同志为代表的中国共产党人，制定了分“三步走”基本实现社会主义现代化的发展战略，提出了社会主义的根本任务是解放和发展生产力、发展才是硬道理、解决中国所有问题的关键在发展、“两手抓、两手都要硬”等一系列重要思想。 以江泽民同志为代表的中国共产党人，创立了“三个代表”重要思想，提出了把发展作为党执政兴国的第一要务。 科学发展观站在时代高度，密切结合新的发展实践，进一步回答了实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，是对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律作出的新探索和新概括，开拓了中国特色社会主义理论发展的新境界。 （三）科学发展观又是中国共产党人对世界范围内关于发展理论的高度概括、提炼和发展 世界范围内发展历程经历了四个阶段： 第一阶段，从第二次世界大战后到20世纪50年代，把发展理解为走向工业化社会或技术社会的过程。 基本观点：工业化是一个国家或地区经济活动的中心内容；经济增长是一个国家或地区发展的“第一”标志；国内生产总值（GDP）的增长是衡量一个国家或地区经济发展的重要标尺。 第二阶段，将发展概括为“经济增长+社会变革”。 提出综合发展观、“社会指标运动” 第三阶段，始于1972年联合国斯德哥尔摩会议通过《人类环境宣言》，提出可持续发展的理论。 1992年在巴西里约热内卢召开的联合国环境与发展大会，通过了《里约热内卢宣言》和《21世纪议程》两个纲领性文件。 第四阶段，从20世纪80年代后期开始，广义的可持续发展观念在全球取得共识，提出了人类发展的概念，将发展看作人的基本需求逐步得到满足、人的能力发展和人性自我实现的过程。 《2001年人类发展报告》进一步强调，发展的最终目的是改善所有人的生活，增进人类幸福、自由、尊严、安全、公正、参与等。 发展观演变： （1）在发展要素的评价上，从单纯强调有形资源和物质资本的作用，转向重视无形资源和人力资本的作用。 （2）在发展道路上，从单纯地强调工业化的经济增长，转向强调经济与社会的协调发展。 （3）在发展与自然的关系上，从一味地向自然索取的反自然倾向，转向与自然和谐共处的亲自然倾向。 （4）在发展目标上，从单纯强调物质财富的积累，转向以人为中心，满足人的全面发展的需要。 二、全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求 （一）科学发展观的科学内涵和精神实质  十七大报告指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。” 第一，要紧紧把握科学发展观的第一要义，坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。 第二，要紧紧把握科学发展观的核心，坚持以人为本。 要坚持人民的主体地位，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，发挥人民首创精神，充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性；按照立党为公、执政为民的要求，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。 第三，要紧紧把握科学发展观的基本要求，坚持全面协调可持续发展。 全面讲的是空间性 协调讲的是结构性 可持续讲的是时