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运动创伤学 主讲: 高顺生教授; 授课题目 运动创伤学总论 运动创伤防治概论 （第一周一1） ; 教学目的或要求： 1、了解运动创伤学的发展过。 2、了解各时代运动创伤学代表人物及其主要思想。 3、通过本次课堂讲授，要求学生能够掌握运动创伤的概念，分类原则及方法、病因病理及其预防原则。 ; 教学重点、难点 重点：了解运动创伤防治的重要意义。 难点：了解运动创伤的发病因素、诊断及其机理。; 第一章 运动创伤学总论 一、运动创伤学的概念 运动创伤学主要研究运动创伤的发病原因、发生规律、预防、诊断、治疗和康复问题的一门应用学科。;二、运动创伤学的主要任务: 1、研究运动创伤的发病机理、原因、各类运动项目中常见的创伤及预防、诊断、治疗运动创伤的临床、应用技术和方法。 2、运用运动创伤学的理论知识和诊断、治疗的方法，对体育教学，运动训练、比赛及其体育参加者身体特点进行研究、评定和诣导。 3、根椐体育运动的特点、研究分析可能产生运动损伤的各种因素，提出预防措施。 4、掌握常见运动创伤的诊断和治疗方法。; 二、运动创伤的防治重点 1、肌肉、肌腱及韧带创伤 2、关节软骨创伤 3、骨组织的劳损 4、神经组织的微细创伤 5、心血管的劳损。; 三、运动创伤的发病规律 1、发病规律 ◆ 不同部位组织的损伤性质和程度有规律性，一般来说，肌肉筋膜、肌腱腱鞘、韧、滑囊等各种组织的小损伤多，慢性伤多：骨折、关节脱位等严重损伤减少。在一定程度上影响体育教学和锻练，但严重时影响运动员的训练、运动成绩的提高和运动寿命。; ◆ 不同运动项目各有其不同的易伤部位及专项多发病。例如体操易伤及腰、肩、膝和腕部：投掷手榴弹和标枪易伤肩、肘关节及腰部：篮球运动员易伤踝、膝关节手指：排球运动员易伤肩、膝关节、腰部及手指。; 2、潜在原因 为什么运动损伤会有这种发病规律呢？主要与两个潜在因素有关： ① 运动项目的特殊技术要求： ② 身体某部位的解剖生理特点。; 六???运动创伤的预防原则 七、各类运动项目中常见的运动创伤与预防 八、运动创伤的调查统计方法; 思考题、讨论题、作业： 如何运用运动创伤学的理论知识和诊断、治疗的方法，对体育教学、运动训练、比赛及其体育参加者身体特点进行研究、评定和诣导。;同学们: 课后有问题随时联系 及时解答 热线电话: