爱莲说讲义.ppt

;晓出净慈寺送林子方 （宋） 杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 ; 采莲曲 江南可采莲 莲叶何田田 鱼戏莲叶间 鱼戏莲叶东 鱼戏莲叶西 鱼戏莲叶北 鱼戏莲叶南;小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 ——杨万里《小池》;爱莲说;教 学 目 标;学习步骤;一、初读课文; “说”是议论文的的一种文体，可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记载来论述道理。《爱莲说》就是说爱好莲花的问题。;蕃（ ） 淤（ ）泥 濯（ ）清涟（ ）而不妖 亵（ ）玩焉 噫（ ） 鲜（ ）;二、细读课文;　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。;予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不???，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。;　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。;噫！菊之爱， 陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱， 宜乎众矣。;濯： 清涟： 妖： 不蔓不枝： 亭亭净植： 亵： 鲜： 同予者何人： 宜乎众矣： ;;重点段落的理解; 这段话中的七个短句分别描述了莲花的哪一方面的特点呢？;;;学习托物言志的写法：; 本文主要是写作者爱莲，为什么要谈到菊花和牡丹呢？;衬托;陶渊明爱菊;一“叹”－－ 爱菊者“鲜” 二“叹”－－ 爱莲者“少” 三“叹”－－爱牡丹者“众” ;噫!菊之爱，陶后鲜有闻。 ; 既不愿像陶渊明那样消极避世，又不愿像世人那样追逐功名富贵，他要在污浊的世间独立不移，永远保持清白的操守和正直的品德。;陶渊明为什么独爱菊花？;文中为什么要写牡丹？;三、品读课文;爱;; 采莲曲 唐—王昌龄 荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸兩边开。 乱入池中看不见,闻歌始觉有人來。 ;我 是最棒的！; 学习运用托物言志的手法，联系自己的志趣和追求，说说你最喜爱哪些有寓意的植物，并用一句话来概括原因。 例：我喜爱梅花，因为它是花中的志士，坚强不屈。 说：我喜爱……，因为它是……，……。 ;;;