2017-2018学年高中数学 第二章 概率本章整合课件 新人教B版选修2-.pptVIP

本章整合 第二章 概率 专题一 专题二 专题三 专题四 专题一　相互独立事件的概率 事件A是否发生对事件B发生的概率没有影响,我们把这样的两个事件叫做相互独立事件.两个相互独立事件同时发生的概率等于每个事件发生的概率的积,即P(A∩B)=P(A)·P(B).如果事件A1,A2,…,An相互独立,那么这n个事件同时发生的概率等于每个事件发生的概率的积,即P(A1∩A2∩…∩An)=P(A1)·P(A2)·…·P(An).关于相互独立事件应注意两点: (1)若事件A与事件B相互独立,则有 也相互独立. (2)相互独立事件与互斥事件是不同的.前者是指两个试验中,两个事件发生的概率互不影响,如甲、乙两人分别射击一次,甲射中的环数对乙射中的环数没有影响.后者是指同一次试验中,两个事件不会同时发生.如甲射击一次,射中7环和8环不会同时发生. 专题一 专题二 专题三 专题四 应用某同学参加科普知识竞赛,需回答3个问题.竞赛规则规定:答对第一、二、三个问题分别得100分、100分、200分,答错得零分.假设这名同学答对第一、二、三个问题的概率分别为0.8,0.7,0.6,且各题答对与否相互之间没有影响. (1)求这名同学得300分的概率; (2)求这名同学至少得300分的概率. 提示:本小题考查概率知识.(1)同学得300分必是第一、二题一对一错,这样得100分,而第三题一定答对,所以一共得分是300分. (2)至少300分,意思是得300分或多于300分,而本题包括两种情况:一种是得300分,另一种是得400分,两种概率相加即可. 专题一 专题二 专题三 专题四 解:记“这名同学答对第i个问题”为事件Ai(i=1,2,3), 则P(A1)=0.8,P(A2)=0.7,P(A3)=0.6. (1)这名同学得300分的概率为 =0.8×0.3×0.6+0.2×0.7×0.6=0.228. (2)这名同学至少得300分的概率为 P2=P1+P(A1∩A2∩A3)=P1+P(A1)·P(A2)·P(A3)=0.228+0.8×0.7×0.6=0.564. 专题一 专题二 专题三 专题四 专题二　独立重复试验与二项分布 事件的概率着眼于随机现象的局部问题,与此不同,随机变量的概率分布及期望、方差等则着眼于随机现象的整体和全局问题.其中,离散型随机变量的分布列给出了随机变量取所有可能值的概率,期望反映了随机变量取值的平均水平,方差反映了随机变量取值的集中与分散情况,这些都是从整体和全局上来描述随机变量的.如果在1次试验中某事件发生的概率是p,那么在n次独立重复试验中这个事件恰好发生k次的概率是P(ξ=k)= pkqn-k,其中k=0,1,2,…,n,q=1-p,于是得到随机变量ξ的概率分布如下: 专题一 专题二 专题三 专题四 称这样的随机变量ξ服从二项分布,记作ξ~B(n,p),其中n,p为参数,二项分布是一种常见的重要的离散型随机变量分布,其概率P(ξ=k),k=0,1,2,…,n,就是n次独立重复试验中,某事件发生k次的概率 pk(1-p)n-k.若ξ~B(n,p),则E(ξ)=np,D(ξ)=npq,其中q=1-p. 专题一 专题二 专题三 专题四 应用某单位6名员工借助互联网开展工作,每名员工上网的概率都是0.5(相互独立). (1)求至少3人同时上网的概率; (2)至少几人同时上网的概率小于0.3? 提示:因为6名员工上网都是相互独立的,所以该题可归结为n次独立重复试验与二项分布问题. 解:(1)方法一:记“有r人同时上网”为事件Ar,则“至少3人同时上网”即为事件A3+A4+A5+A6.因为A3,A4,A5,A6为彼此互斥事件,所以可应用概率加法公式,得“至少3人同时上网”的概率为 专题一 专题二 专题三 专题四 专题一 专题二 专题三 专题四 专题一 专题二 专题三 专题四 专题三　离散型随机变量的期望与方差 期望和方差都是随机变量的重要的数字特征,方差是建立在期望这一概念之上,它表明了随机变量所取的值相对于它的期望的集中与离散程度,二者联系密切,在现实生产生活中应用广泛. 求离散型随机变量X的期望与方差的步骤: (1)理解X的意义,写出X可能取的全部值; (2)求X取每个值的概率或求出P(X=k); (3)写出X的分布列; (4)由分布列和期望的定义求出E(X); (5)由方差的定义求D(X). 若X~B(n,p),则可直接利用公式求: E(X)=np,D(X)=np(1-p). 专题一 专题二 专题三 专题四 应用1某学校举行知识竞赛,第一轮选拔共设有A,B,C,D四个问题,规则如下: ①每位参加者计分器的初始分均为10分,答对问题A,B,C,D分别加1