践教学工作安排暨试卷检查情况通报会精选.pptVIP

扎实做好迎评工作 确保实现优秀目标—西南大学实践教学工作安排暨试卷检查情况通报会 教务处 2007-4-24 一、相关教学评估指标体系 5.教学管理 5.2质量控制 观测点3：教学质量监控 权重0.4 A级标准：教学质量监控体系完善，运行有效（特别是对毕业论文或毕业设计的质量有得力的监控措施且执行情况良好） 二、实验教学与创新能力培养 实验室开放 设计性、综合性实验项目筛选（5月14日前） 实验技能训练（重点为2005、2006级5月14-6月20日） 报告批改（采用A-E打分，6月上旬检查） 实验教学大纲 首届获奖论文汇编 开放项目名册 课表与进度表（交考务科） 实验室建设规划（学院5月20日前） 实践教学体系构建（以专业为单位进行构建，5月底以前编印） 各种记录检查（开放、维修、使用、运行等） 实验室文化建设（走廊：简介、分布与功能、教学体系开设内容或项目，主要教学成果；室内：主要创新特色项目介绍,5月30日以前个实验室提交方案） 实验教学体系构建 基础实验、提高实验、创新实验3个层次，每个层次又分为多个模块构成个专业的实验教学体系，模块下设置具体实验项目。整体符合本专业人才培养的总体目标。每个层次提出次目标，每个模块提出细目标。 二、实验教学与创新能力培养 校级示范中心评审（5月10日） 市级示范中心申报 外聘教师指导任务书 校级创新基金申报（5.11以前） 国家创新项目申报 实验教学评估数据表 三、毕业论文工作 选题与培养目标 题目是否过大 指导教师资格是否符合要求 每位教师指导学生数是否超过10人 是否一人一题 杜绝抄袭、剽窃 格式是否符合要求 三、毕业论文工作 学院自主格式需报教务处批复并存档 论文导入数据库 论文题目下达应在上学期8周左右所有表格时间是否不合顺序 交叉评阅书、指导教师意见、答辩记录的记载是否全面，提问是否有水平，答辩选择性记录2-3个问题即可。 毕业论文工作总结 优秀毕业论文评选 四、实习教学主要工作 实习基地建设规划（各院5月20日以前） 每年度实习工作总结（学院合并以后的总结提交日期5月20以前） 每个基地近3年来的教学任务统计表（5月20日以前） 实习反馈意见收集（5月20以前） 实习大纲编印（4月30日以前提交） 四、实习教学主要工作 微格教学技能训练（从5月-6月2-3个学院1周） 北碚实习基地挂牌（5月25以前完成） 校内实习基建制与效果评价（5月） 实习支教资料汇编（5月20日前） 外聘教师任务书（教务处统一下文） 实习手册情况检查（6月上旬） * * 一、相关教学评估指标体系 3.教学条件与利用 3.1 教学基本设施 观测点2： ● 实验室、实习 权重0.2 各类功能的教学实验室配备完善，设备先进，利用率高，在本科人才培养中能发挥较好作用；校内外实习基地完善，设施能满足因材施教的实践教学要求。 一、相关教学评估指标体系 4.专业建设与教学改革 4.3实践教学 观测点1：● 实习和实训 权重0.4 A级标准：时间有保证、措施完善、效果好 观测点2：● 实践教学内容与体系 权重0.3 A级标准：注意内容更新，体系设计科学合理，符合培养目标要求，创造条件使学生较早参加科研和创新活动，效果好 观测点3：● 综合性、设计性实验[注13] 权重0.2 A级标准：有综合性、设计性实验的课程占有实验课程总数的比例≥80％，效果好 观测点4：● 实验室开放 权重0.1 A级标准：实验室开放[注14]时间长，开放范围及覆盖面广,效果好 [注13] 设计性实验是指给定实验目的要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以实现的实验；综合性实验是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识的实验。 [注14] 实验室开放包括开放的范围、时间、内容、对学生的覆盖面等。其中开放的范围包括科研（专业）实验室。 一、相关教学评估指标体系 7.教学效果 7.2毕业论文或毕业设计 观测点1：权重0.5 ● 选题的性质、难度、份量、综合训练等情况 A级标准：结合实际，全面反映培养目标要求 观测点2：权重0.5 ● 论文或设计质量 A级标准：质量好 二、实验教学与创新能力培养 XX专业实验教学体系 基础实验 提高实验 创新实验 模块1 模块2 模块3 项目 项目 培养目标 一级学科平台上的实验课程的内容设置 基础实验课程 自我训练实验 化学基础实验 无机制备 有机制备 理化测试Ⅱ 理化测试Ⅰ 化学综合实验 化学二级学科相关的基本实验操作 元素化学、基本物理量的测定 常规定量分析与基本物理量(精密仪器) 化学工程和物质结构解析 多步合成，光、微波、超声及电化学合成 基本方法在无机物制备中的应用