通史复习：新课标高考通史复习历史阶段特征及知识整合[全套]精选.docVIP

历史阶段特征及知识整合 第一讲 中国古代史 ●注：政治包括社会形态、社会矛盾、制度建设、民族关系或中外关系、军事斗争和对外政策；经济包括经济形态、经济发展阶段、经济发展动力、经济各个领域的表现、经济制度、政策；思想文化包括重大思想运动、教育、科技、文艺等，以下问题同上。 中国古代的各领域总特征 政治：奴隶社会的分封制和宗法制{宗法制的影响}；封建社会的专制主义中央集权制度{专制主义制度的发展及其影响 经济：农经济占统治地位；手工业、商业发达（各代的手工业和商业发展的特点）；资本主义萌芽产生并缓慢发展（产生的原因、缓慢发展的原因） 思想文化：儒家思想的产生和发展（各家思想的特点）；古代科技文化世界领先 对外关系：由对外开放到闭关锁国(闭关锁国政策、海禁政策、重农抑商政策)，逐渐落后于世界潮流 一、先秦时期：古代中华文明的起源和奠基时期：先秦时期（（前2070年—前221年）） 阶段特征：先秦是指我国秦统一以前的历史时期，是中华文明的勃兴阶段。经历从原始社会到奴隶社会，再到封建社会的发展过程；生产力不断进步，精耕细作的农耕经济模式确立；中华文化萌生,奠定了中华民族传统文化的基础。 ㈠夏商周时期（商业由官府垄断）（公元前2070年—公元前771年） （1）经济上：1.土地私有制确立（土地私有制的影响），2.井田制建立并发展。3.耕作方式的发展；4。水利事业的发展； （2）政治上：奴隶制度确立，王位世袭制代替禅让制，宗法制度逐步形成；西周大规模推行分封制度，礼乐制和贵族君主制是政治生活的主体。（宗法制和分封制的原因） （3）思想文化上：“家天下”理念逐步成为主流思想。 ㈡、春秋战国时期：（公元前770～前221年）奴隶社会向封建社会过渡 政治：社会大动荡、大变革；奴隶社会瓦解，封建社会形成；分封制逐步瓦解，县制确立，专制主义中央集权制度初步形成；经济（主要经营形态有官营、民营、家庭三种）：生产力得到显著的发展，封建经济形成和初步发展； 思想：思想和科技繁荣，奠定中国传统文化的基础。 二、秦汉时期：（公元前221～220年）封建社会的统一和初步发展的时期（古代中华文明的形成和发展时期） 政治：国家统一，封建社会形成和初步发展；专制主义中央集权制度的建立和巩固，官僚体制逐渐代替贵族体制，奠定中国古代政治制度的基础；同西域各族发生密切交流；中国向朝鲜、日本、西亚和欧洲的交往 经济：封建经济初步恢复和发展；中外的经济交往频繁； 思想：思想专制，服务政治；儒学思想成为封建正统思想；科技文化在世界长期领先的基础；科技文化得到很大发展； 三、三国两晋南北朝时期：（220～589年）古代中华文明的曲折发展时期（是我国封建国家的大分裂和民族融合时期） 政治：政权更替频繁，封建国家大分裂，局部统一出现和民族大融合，士族制度形成；北方各族封建化，初步形成三省体制，选官：九品中正制； 经济：精耕细作农业技术成熟；南北经济发展的差距缩小，江南经济有了较大发展并赶上北方；以北方黄河流域为中心农业经济格局开始改变；? 思想：儒学面临严峻挑战同时取得新发展，科技文化取得辉煌成就，不少领域继续在世界上居领先地位 四、隋唐时期：（581年～907年）：古代中华文明的鼎盛时期 政治：封建社会的繁荣：国家统一，政局相对稳定；实行完善的中央集权制度； 经济：封建经济继续发展，显现繁荣景象；各民族联系加强，统一的多民族国家进一步发展；对外开放，中外经济文化交流频繁； 文化:科技文化世界领先，全面辉煌，形成了以中国为中心中华文化圈。 五、宋元时期（960～1368年）：古代中华文明继续发展时期 政治：中国由分裂逐步走向统一，民族融合进一步加强；以汉族为主的两宋政权和蒙古族建立的元朝进一步加强了中央集权；战争一度频繁，但各民族交流密切，进一步走向融合；阶级矛盾、民族矛盾、统治阶级内部的矛盾很尖锐 经济：封建经济继续发展的时期，农业、手工业、商业的发展超过了前代，经济中心南移完成，南宋时南方已成为全国的经济中心。 文化：达到高度繁荣，形成新儒学即理学，科技外于世界领先地位，教育事业发达，绘画艺术有很高的成就； 六、 明清时期（1368～1840年）：古代中华文明的繁盛与危机并存时期 政治：统一的多民族国家的巩固和封建社会由盛转衰的时期；封建专制制度空前强化和日趋腐朽衰落； 经济：农耕经济高度繁荣，农业、手工业发展超过前代水平，商品经济空前活跃，资本主义生产关系萌芽并缓慢发展，经济总量仍然处于世界前列；与西方资本主义国家相比，重农抑商政策严重阻碍资本主义萌芽的发展，中国发展缓慢，已经开始落后于时代发展的潮流。 思想：出现反封建色彩的早期民主启蒙思想；传统科技进入总结停滞，近代自然科学和人文科学明显落后于西方；文艺空前繁荣，反映封建制度的衰落