2017九年级数学上册24.2第2课时公式法导学案新版冀教版.docVIP

24.2 解一元二次方程 第2课时 公式法 学习目标： . 2.能够用公式法解一元二次方程. 学习重点：. 学习难点： 知识链接 2.上述2中的方程，一次项系数为奇数，若采用配方，计算过程会比较繁琐，那么是否有更 简便的方法呢？ 3.尝试用配方法解一般形式的一元二次方程ax2+bx+c=0. （1）移项，得_____________________. （2）将二次项系数化为1，得_____________. （3）配方，得_______=______. （4）整理，得___________________________. 于是得到 （5）当_____________0时，___________0,得=______________. 原方程有两个不相等的实数根： 当_____________=0时，___________=0,得=______. 原方程有两个相等的实数根： 当_____________0时，___________0,而______. 原方程没有实数根. 于是我们可以得到： 我们把这个决定一元二次方程根的情况的式子________叫做一元二次方程ax2+bx+c=0根的判别式. 三、自学自测 1.用公式法解方程3x