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- 2018-01-19 发布于河北
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2017九年级数学上册25.7第2课时位似图形导学案新版冀教版
25.7 相似多边形和图形的位似
第2课时 位似图形
学习目标:
.学习并掌握位似图形的性质并能够运用其解决问题.
学习重点:.
学习难点:
知识链接
新知预习
2.如图,是日常生活中常见的一些图形.请观察,图中有相似图形吗?如果有,这种相似有什么特征?
如图,点O在四边形ABCD的内部,在其外部作一个四边形ABCD,使得四边形ABCD∽四边形ABCD,且相似比为1:2.,请仿照作法作出另一个相似比为1:3的四边形ABCD,观察这两个图形有何特点.
【归纳】像这样的图形,它们不仅相似,而且经过每对对应点的直线______,对应边互相____行(或在_______).我们把这样的图形称为位似图形.
三、自学自测
.观察下图中的多边形,判断它们是不是位似图形,再经过计算后验证你的结论.
四、我的疑惑
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要点探究
探究点1:位似图形
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