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- 2018-01-19 发布于河北
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2017九年级数学上册27.2第2课时反比例函数的性质导学案新版冀教版
27.2 反比例函数的图像和性质
第2课时 反比例函数的性质
学习目标:学习重点:.
学习难点:
一、知识链接
二、新知预习
2.根据1中得到的图像,完成下表:
表达式 图像的位置 y随x的变化情况 在第象限内函数值y随自变量x的增大而在第象限内函数值y随自变量x的增大而在第象限内函数值y随自变量x的增大而在第象限内函数值y随自变量x的增大而_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
要点探究
探究点:反比例函数的性质
问题1: 在反比例函数y=的图象的每一条曲线上,y都随x的增大而增大,则k的值可以是( )
-1 B.0 C.1 D.2
【归纳总结】反比例函数图象的位置和函数的增减性,都是由比例系数k的符号决定的;反过来,由双曲线所在位置和函数的增减性,也可以推断出k的符号.
【针对训练】
问题2:在反比例函数y=
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