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人教版七年级数学上有理数的乘方(第一课时).ppt
1.5.1乘方 第1课时 1.5有理数的乘方 复习回顾 1.(-2)×(-2)×(-2)= 2.(-1)×(-2)×(-3)×(-4)× 5 = 4.边长为a的正方形的面积S=_____ 5.棱长为a的正方体的体积V=_________ a a a×a a×a×a 3.(-1)×(-1)×(-1)×(-1)×(-1)= -8 120 -1 细胞分裂示意图 1个细胞30分钟后分裂成2个,经过5小时,这种细胞由1个能分裂成多少个? 2 2×2 2×2×2 新课导入 1个细胞30分钟后分裂成2个细胞,1小时后分裂成2×2个,1.5小时后分裂成2 ×2 ×2个,…… 5小时后要分裂10次,分裂成 为了简便,可将 记为什么? 这种求n个相同因数的积的运算,叫做乘方。 乘方的结果叫做幂。 在an中,a叫做底数,n叫做指数。 幂 底数 因数 指数 因数的个数 an读作a的n次方,也可以读作a的n次幂。 n个相同的因数a相乘,即 我们把它记作an 新课 n个 运算 加 减 乘 除 乘方 结果 和 差 积 商 幂 我们所学的运算名称和结果名称 刚才学的你都记住了吗? 温馨提示 1.负数的乘方,在书写时一定要把整个负数(连同符号)用小括号括起来。这也是辨认底数的方法 2.分数的乘方,在书写的时一定要把整个分数用小括号括起来。 3.一个数可以看作这个数本身的一次方。例如5就是51,指数1通常省略不写。 4. 2次方又叫平方,3次方又叫立方 如(-12)4 例2 2a和a2相同吗? 解:2a和a2不相同,2a表示两个a相加;a2表示2个a相乘 例1 指出下列各项的底数、指数、读法以及表示的意义 解: (1) (2) (3) 解:(1) (3) (2) 例3 根据乘方的意义计算 你有什么发现吗? 进行乘方运算可以先确定符号后再计算。 归纳总结 4、0的任何次幂等于______ 5、1的任何次幂等于______ 6、-1的奇次幂等于______ 7、-1的偶次幂等于______ 1、正数的任何次幂都是正数; 2、负数的奇次幂是负数, 3、负数的偶次幂是正数. 乘方运算的符号规律 0 1 -1 1 很重要 (-2)4 -24 与 相同吗? 思考一下 不相同 -24读作2的4次方的相反数 (-2)4读作-2的4次方 -24 = -16 (-2)4 = 16 重要的不得了 例4 一个数的平方等于16,这个数可能是几?一个数的平方可能是零吗? 例5 什么数的平方等于它本身?什么数的立方等于它本身? 答:一个数的平方等于16,这个数可能是4和-4,一个数的平方可能是零,这个数就是0。 答:1和0的平方等于它本身,-1,0,1的立方等于它本身 1.判断下列各题是否正确: ( )① ; ( )② ; ( )③ ; ( )④ 对 错 错 错 练一练 2.填空 (1)23中底数是 ,指数是 。 (2)在 中底数是 ,指数是 。 (3)在8中底数是 ,指数是 。 2 ) 3 1 (-- 2 3 2 8 1 1 3 3.计算 解: n是正整数 正 负 (1)(-7)12是 (填“正”或“负”)数; (2)(-12)9是 (填“正”或“负”)数; (3)125 = ; (4)1n = ; 1 1 4.填空: 5.比较23、32与2×3的大小 6.比较 与 的大小 显然32232×3 1.乘方是特殊的乘法运算,所谓特殊就是所乘的因数是相同的; 2.幂是乘方运算的结果;正数的任何次幂是正数,负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;0的任何次幂是0。 3.进行乘方运算应先确定符号后再计算。 小结 * *
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