九年级化学下册第11单元盐化肥课题2化学肥料学案新版新人教版.docVIP

课题2　化学肥料 【学习目标】 1知道常用化肥的种类、作用、保存及施用时注意事项。 2通过实验探究初步学会区分氮、磷、钾肥的方法。 3知道常见的复合肥。 【学习重点】 初步学会区分氮、磷、钾肥的方法。 【学习难点】 知道常用化肥的种类、作用。 【学习准备】 1学生各自搜集的常见化肥的样品。 2了解铵盐、硝酸盐、磷酸盐、钾盐的溶解性。情景导入　生成问题 1．导入：随着世界人口的增长人类对农产品的需求量逐渐增大提供优良的种子和增施化肥已经成为农作物增产的最有力措施本节课我们将学 投影：播放养分充足或缺某种养分的植物生长图片。指出：“庄稼一枝花，全靠肥当家”，说明肥料与农业生产、人们吃饭有着密切的关系。 2．出示学习目标由学生对学习目标进行解读。 自学互研　生成能力 1阅读教科书P79思考：什么叫化肥？化肥有什么作用？ 2展示的学生各自搜集的常见化肥的样品由各组代表上讲台展示样品做简要介绍。 1阅读教科书P80—81“化肥简介”部分小组交流完成并展示。 2植物需求量大、土壤中又缺乏的三种元素是什么、P、K。 3填写下表： 常用化肥的名称、化学式、作用和性质 类别 氮肥 磷肥 钾肥 复合肥 名称 尿素 氯化铵 磷矿粉 过磷酸钙 硫酸钾 氯化钾 硝酸钾 磷铵 化学式 (NH2)2 NH4Cl Ca3(PO4)2 Ca(H2PO4)2 和CaSO的 混合物 K KCl KNO3 N