《动量与能量专题》学案———碰撞与类碰撞问题晋江养正中学郑育坤.doc

《动量与能量专题》学案 ———碰撞与类碰撞问题 晋江养正中学 郑育坤 班级 座号 姓名 解决力学问题的三大观点：动力学观点，能量观点，动量观点。 受力分析、利用动力学观点解决问题是物理的基础，不过使用动力学观点解决问题时往往公式较多，对于多个物体的运动更是如此，而且当加速度在变化时，也很难使用动力学公式。综合应用动量和能量的观点来解决多物体运动的多过程问题就会比较方便，这类问题是高考的热点和难点，综合性强，一般侧重在计算题中命题. 一、基本物理概念 1.功：W= ， 单位： ， 2.动能：Ek= ， 单位： 3.冲量：I= ，单位： ； 4.动量：P= ， 单位： ， 二、基本物理规律 1.动能定理：物体所受合外力所做的功等于物体动能的改变量。 公式： 2.能量守恒定律：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为 另一种形式，或者从一个物体转移到别的物体；在转化和转移过程中其总量不变 3.动量定理：物体所受合外力的冲量等于物体动量的改变量。 公式： ，（矢量式，注意规定正方向） 4.动量守恒定律： （矢量式，注意规定正方向）[ 条件：（1）系统 为零 （2）在某一方向上合外力为零，则在该方向上动量守恒 （3）若内力远大于外力，可认为动量守恒 三、一般意义的碰撞问题 （一）碰撞的特点 (1)作用时间短． (2)外力通常远小于碰撞物体之间的内力． (3)碰撞过程中_______守恒． （二）碰撞的分类 1．弹性碰撞 发生碰撞的两滑块在碰撞前后的总动能______，这种碰撞称为弹性碰撞． 2．非弹性碰撞 发生碰撞的两滑块在碰撞过程中有一部分________转化为其他形式的能量，这种碰撞称为非弹性碰撞． 3．完全非弹性碰撞 在非弹性碰撞中，如果两物体碰后粘在一起，以相同的_________运动，这种碰撞称为完全非弹性碰撞． 四、典例模型研究 1．如图所示，一轻弹簧的端与质量为m2的物块B相连接，静止在光滑的水平面上．现使质量为m的物块A获得水平向右的速度v03m/s，以接触到弹簧为计时起点，两物块的速度随时间变化的规律如图所示， A．在t1时刻两物块达到共同速度m/s B．t1时刻会一起匀速 C．两物体的质量之比为m1:m2 = :1 D． 拓展1：接题1，通过计算画出AB相互作用全过程的速度时间图像(补在上图中). 碰撞的规律再总结：以一动碰一静为例 动量守恒：m1v0＝m1v1＋m2v2， 守恒：m1v02＝m1v12＋m2v221)．弹性碰撞: ΔE=0， v1＝v0，v2＝v02)．非弹性碰撞: ΔE≠0 (3)．完全非弹性碰撞:碰后v1=v2，此时动能减少最多，可能转化为弹性势能、内能与电能。 拓展2若A、B、C质量m1= m2= m3=m，A、B静止，物块C以水平速度v0向右运动，与碰后粘在一起，再向右运动推动，弹簧没有超过弹性限度，求： (1)整个运动过程中，弹簧的最大弹性势能； (2) 2．如图所示，质量=0.3 kg 的小车静止在光滑的水平面上。现有质量m=0.2 kg可视为质点的物块，以水平向右的速度v0=5 m/s从左端滑上小车，最后在车面上某处与小车保持相对静止。物块与车面间的动摩擦因数μ=0.5，取g=10 m/s2。 3、利用动量能量观点解决电学问题: 题3.如图所示，金属杆a在离地h高处从静止开始沿弧形轨道下滑，导轨平行的水平部分有竖直向上的匀强磁场B，水平部分导轨上原来放有一金属杆b.已知杆的质量为m， b杆的质量为，水平导轨足够长，不计摩擦，为求： a杆时， b杆的速度？ 整个过程中回路释放的电能是多少？ 若已知a、b杆的电阻之比Ra∶Rb=∶1，其余电阻不计，整个过程中a、b上产生的热量分别是多少？ 五．专题领悟： 弹簧相连的两个物体、小车上的滑块、电磁感应中两个等长的切割杆，它们之间的相互作用力可以看成是内力，对系统的总动量不产生影响，所以这些问题系统总动量往往是守恒的。可以看成类碰撞问题。 注意所研究的过程是否产生了其他形式的能量（弹性势能、内能与电能），如果没有则可以看成“弹性碰撞”模型，如果有则是“非弹性碰撞”。 特别注意，两个物体碰撞后粘在一起运动，属于“完全非弹性碰撞”，总动能的损失最大，转化为内能。 （以下为学案填空题的参考答案） 一