- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
全优设计2017年秋高中语文课时跟踪检测八第三单元第8课兰亭集序新人教版必修
课时跟踪检测(八) 兰亭集序
(时间:40分钟 满分:62分)
一、基础巩固(25分,第1~5题,每小题3分)
1.下列加点的词语解释全部正确的一项是 ( )
A.少长咸集(都)
畅叙幽情(幽深内藏)
感慨系之(附着)
不能喻之于怀(比喻)
B.群贤毕至(全)
崇山峻岭(高)
终期于尽(至、及)
列坐其次(排列)
C.茂林修竹(修整)
人之相与(交好)
修短随化(变化)
其致一也(情趣)
D.清流激湍(急流的水)
暂得于己(一时)
向之所欣(一向,向来)
列叙时人(一个个地)
解析:选B A项,“喻”,明白。C项,“修”,高;“化”,指自然。D项,“向”,过去,以前。
2.下列句子中加点的词,古今意义相同的一项是 ( )
A.或取诸怀抱
B.情随事迁,感慨系之矣
C.夫人之相与,俯仰一世
D.引以为流觞曲水,列坐其次
解析:选B A项,“怀抱”,古义,胸怀抱负。今义,①抱在怀里,②胸前,③心里存着,④打算。C项,“俯仰”,古义,一俯一仰之间,表示时间短暂。今义,低头和抬头,泛指一举一动。D项,“其次”,古义,其,代词,指曲水;次,旁边。今义,第二,次要的地位。
3.对下面加点的字的意义和用法的判断,正确的一项是 ( )
①虽世殊事异 ②虽无丝竹管弦之盛 ③所以游目骋怀 ④所以兴怀,其致一也
A.①与②相同,③与④不同
B.①与②相同,③与④相同
C.①与②不同,③与④不同
D.①与②不同,③与④相同
解析:选A ①②中的“虽”,都是连词,虽然;③“所以”,用来;④“所以”,……的原因。
4.下列语句中加点的词,意义和用法不相同的一项是 ( )
A.夫人之相与,俯仰一世
不能喻之于怀
B.当其欣于所遇
故列叙时人,录其所述
C.中峨冠而多髯者为东坡
固知一死生为虚诞
D.犹不能不以之兴怀
不以物喜,不以己悲
解析:选A A项,助词,用在主谓之间,取消句子独立性,不译;代词,这种情感。B项,都与后面的动词构成名词性短语。C项,都是动词,是。D项,都是介词,因。
5.下列句子中,“一”都作数词的一组是 ( )
A.①一觞一咏,亦足以畅叙幽情
②夫人之相与,俯仰一世
B.①固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作
②悟言一室之内
C.①虽世殊事异,所以兴怀,其致一也
②每览昔人兴感之由,若合一契
D.①吏呼一何怒,妇啼一何苦
②一夫不耕,或受之饥
解析:选A B项,①中的“一”为形容词作动词,把……等同起来;C项,①中的“一”是形容词,相同;D项,①中的“一”是副词,相当于“很”。
6.把下面的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)是日也,天朗气清,惠风和畅。(3分)
译文:__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。(4分)
译文:__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)后之览者,亦将有感于斯文。(3分)
译文:__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
参考答案:(1)这一天,天气晴朗,空气清新,春风和煦,舒心爽人。(2)等到他们对于所喜爱或得到的事物已经厌倦,感情随事物的变化而变化时,感慨随着产生了。(3)后世的读者读这本诗集,也会对这次聚会的诗文有所感触。
二、阅读鉴赏(22分)
阅读下面的文言文,完成第7~11题。
程原迩稿序
[明]张 鼐
南高峰下,松梢乱云,竹影蔽日。刳竹引泉,其声潺潺,出于涧底。鸣鸟上下,与行人唱和。境过清,非韵士不能耦而居,非胸中夙有烟霞者不能畅其文章之灵气。
吾友程原迩从新安来,同王象斗读书于此。余偶过其室,瀹茗焚香,出文章数篇读之,旷远卓绝,涧水松风,宛在笔底。吾尝叹
您可能关注的文档
- 全优设计2017年秋高中语文综合质量检测新人教版必修.doc
- 全优设计2017年秋高中语文综合质量检测新人教版必修220170706152.doc
- 全优设计2017年秋高中语文课时跟踪检测一第一单元第1课沁园春长沙新人教版必修.doc
- 全优设计2017年秋高中语文课时跟踪检测一第一单元第1课荷塘月色新人教版必修.doc
- 全优设计2017年秋高中语文课时跟踪检测七第三单元第7课记念刘和珍君新人教版必修.doc
- 全优设计2017年秋高中语文课时跟踪检测七第二单元第7课诗三首新人教版必修.doc
- 全优设计2017年秋高中语文课时跟踪检测三第一单元第3课囚绿记新人教版必修.doc
- 全优设计2017年秋高中语文课时跟踪检测三第一单元第3课大堰河_我的保姆新人教版必修.doc
- 全优设计2017年秋高中语文课时跟踪检测九第三单元第9课记梁任公先生的一次演讲新人教版必修.doc
- 全优设计2017年秋高中语文课时跟踪检测九第三单元第9课赤壁赋新人教版必修.doc
- 全优设计2017年秋高中语文课时跟踪检测八第三单元第8课小狗包弟新人教版必修.doc
- 全优设计2017年秋高中语文课时跟踪检测六第二单元第6课孔雀东南飞并序新人教版必修.doc
- 全优设计2017年秋高中语文课时跟踪检测六第二单元第6课鸿门宴新人教版必修.doc
- 全优设计2017年秋高中语文课时跟踪检测十一第四单元第11课包身工新人教版必修.doc
- 全优设计2017年秋高中语文课时跟踪检测十一第四单元第11课就任北京大学校长之演说新人教版必修.doc
- 全优设计2017年秋高中语文课时跟踪检测十三第四单元第13课在马克思墓前的讲话新人教版必修.doc
- 全优设计2017年秋高中语文课时跟踪检测十二第四单元第12课我有一个梦想新人教版必修.doc
- 全优设计2017年秋高中语文课时跟踪检测十第四单元第10课短新闻两篇新人教版必修.doc
- 全优设计2017年秋高中语文课时跟踪检测十第三单元第10课游褒禅山记新人教版必修.doc
- 全优设计2017年秋高中语文课时跟踪检测十二第四单元第12课飞向太空的航程新人教版必修.doc
文档评论(0)